母親的眼里看來則未必如此。我也一直在為這個(gè)問題費(fèi)神,心想在什么時(shí)候要去拜訪一下這位母親。沒想到就在這個(gè)時(shí)候,對(duì)方打來了電話。我想終于找上門來了!可是,沒想到對(duì)方的話音卻非常明朗柔和。
“哎喲,你們家的孩子真是不簡單,也沒有誰去教他,就會(huì)很主動(dòng)地給我們收拾房間。真是家教有方啊,大概是您在家里一直教育他這么做吧?”其實(shí),關(guān)于那家的事情,我一次都沒有和小兒子交談過。他是根據(jù)平時(shí)和我進(jìn)行協(xié)商的經(jīng)驗(yàn)自己形成了這樣的認(rèn)識(shí):“如果我想要在這家玩的話,我就要討這家媽媽的歡心”,然后就想出了自己的解決方案——為他家收拾房間。
所以,協(xié)商方法的目的,不是讓父母們?cè)诿考虑樯隙家毯⒆觽儜?yīng)該怎么去做,而是要讓孩子去自己體會(huì)。當(dāng)然,我的意思并不是說在所有的事情上都可以使用協(xié)商的方法。對(duì)于有些事情,不管孩子愿意不愿意、理解不理解,你都必須單方面地向孩子灌輸應(yīng)該怎樣去做。比如說,不可以打人,不能偷盜等,這些必須遵守的常識(shí)就沒有和孩子妥協(xié)的余地。為了使孩子將來能夠在社會(huì)中生存下去,你就必須教給孩子們這些最基本的社會(huì)規(guī)范。
不久前,我偶然看到上小學(xué)三年級(jí)的大兒子正在網(wǎng)上瀏覽一些成人網(wǎng)站。我大吃一驚,一問才知道,原來在他的朋友中,有些孩子就經(jīng)常光顧這些網(wǎng)站,所以他也想看看。
在這種情況下,父母是絕對(duì)不能妥協(xié)的。雖然你采用的是一種單方面下命令的形式,但是在這種時(shí)候,你必須堅(jiān)決而嚴(yán)厲地告訴他應(yīng)該如何去做,絕對(duì)不能有絲毫的猶豫。因?yàn)槿绻尯⒆涌吹侥悛q豫的態(tài)度后,你就會(huì)給孩子留有一線希望,以后他還會(huì)偷偷地進(jìn)入這些網(wǎng)站,甚至沉迷于其中不能自拔。因此,你就必須從孩子的角度、用孩子的方式,態(tài)度分明地告訴他,那樣做為什么不行。
“這些畫面非常刺激,你看了以后整天都會(huì)想它們。那樣的話,你就不能做其他的事情了。你認(rèn)為這樣好嗎?”
“那么,我的朋友們?yōu)槭裁纯梢钥茨??
“這是他們父母的不對(duì)。他們的父母本來應(yīng)該阻止他們的,卻沒有這樣做?墒,在我們家這樣做是絕對(duì)不允許的。如果你想在我們家生活,是不是就應(yīng)該遵守我們家的規(guī)矩呢?”
這就是我所說的不能通過協(xié)商,而是必須通過單方面的教育讓孩子懂得如何去做的事情。這些事情中還包括:不能一個(gè)人去網(wǎng)吧,不能懶惰,不能不支付任何代價(jià)就想得到一件東西等。
但是,如果想讓這些事情落到實(shí)處的話,在父母和孩子之間就必須建立起一種信任感。對(duì)于那些在父母的訓(xùn)斥下成長起來的孩子,當(dāng)他們的父母試圖將什么道理灌輸給他時(shí)(就是當(dāng)父母試圖“訓(xùn)育”自己孩子的時(shí)候),他們只會(huì)把父母的話當(dāng)成煩人的嘮叨來聽,從東耳朵進(jìn)去,馬上就會(huì)從西耳朵出來。當(dāng)這些孩子長到十幾歲的時(shí)候,他們就會(huì)成為對(duì)父母的話嗤之以鼻的“怪物”。
但是,對(duì)于那些平時(shí)就經(jīng)常通過協(xié)商和父母達(dá)成妥協(xié),并能經(jīng)常感受到父母關(guān)愛的孩子來說,當(dāng)父母單方面地強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或遵守一些什么東西的時(shí)候,即使他們心里非常不滿意,他們還是會(huì)想“我那樣做確實(shí)是不對(duì)的”,從而聽從父母的命令。
我經(jīng)常對(duì)前來找我的父母們說這樣的話:
“如果你采用‘訓(xùn)育’的方式教育孩子的話,你就會(huì)把和孩子從小建立起來的感情一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨光!
在撫育孩子的過程中,你要讓孩子學(xué)這學(xué)那,你要送孩子上學(xué),對(duì)他應(yīng)該交什么樣的朋友你也要過問。但是,如果從孩子的角度來看,你做的所有這些都是對(duì)他沒完沒了地控制和干涉。請(qǐng)問,又有幾個(gè)孩子是因?yàn)樽约合矚g而去學(xué)習(xí)的呢?
孩子長的越大,父母要單方面灌輸給孩子的東西就越多。這些東西大部分都是他們非常討厭、非常