又一天開始了。保拉·安德森嘆著氣。一個初學走路的小孩怎么可能這么快就把全家都攪得不安寧？

 　　泰勒才三歲，但力氣很大，是他這樣個兒的孩子的兩倍，他的肺活量相當于一只成年黑猩猩的肺活量。從早上5點鐘起床那刻起，到他吃早飯時碰翻了牛奶瓶，泰勒一直在全速奔跑。

　　這孩子很倔強，保拉想。有一天他將是好樣的，會不會？

 　　她太累了，實在是心有余而力不足。泰勒已從廚房里消失了。噢，她想，我得趕緊找他。

 　　他在往浴缸里放水，水龍頭已擰到最大了，水溢出來、流得滿地都是。

 　　“泰勒！”她尖叫道，“這是你知道的！我告訴過你，別碰水龍頭！”

 　　泰勒高興地咯咯直笑，他在滿滿的浴缸里玩他最喜愛的澡盆玩具，濺了他媽一身。

 　　“夠了！”她大叫著，“停！現(xiàn)在回你房間去！”

 　　“不！”他抗議道，“我不愿意！”她彎下腰，把他抱起來�？伤�挺直了身子，又踢又叫。保拉在他的掙扎中盡力保持著平衡。

 　　她吃力地把他拽到房間里，尖叫聲一個比一個高。她用了全身的力氣把他那強壯的身子推進房間。她還沒把門關(guān)好，泰勒就憤怒地又敲又叫了�！安唬∥也辉敢庠谖业姆块g里！”她雙手使勁地拉著門把，整個門框承受著他的拳打腳踢。

 　　我還能堅持拉多長時間？她想，“他的力氣怎么這么大？”但這時她似乎想到了什么。

 　　我們到底誰在受懲罰？她突然走開了。剎那間，一個怒不可遏、漲紅了臉的小男孩沖了出來。

 　　保拉沒說什么。泰勒懷疑地看著她，媽媽卻只淡淡地回看了他一眼。跑回浴室，他玩水玩得更瘋了。這次，保拉把他托起來，抱在懷里。

　　她只說了個“不”。泰勒開始扭動，掙扎著要離開，但她使勁抓住他。

　　“泰勒，不要。我不會讓你把浴室弄亂的。如果你想要在水里玩玩具，你可以再洗一次澡�，F(xiàn)在，你要和媽媽一起把這亂七八糟的地方打掃干凈�！�

 　　泰勒被這突如其來的轉(zhuǎn)變驚呆了，他停止了反抗。保拉拽下來兩條大浴巾�！澳阋�藍的還是綠的？”

 　　在決定合作前，他猶豫了一下�！八{的，”他還在生氣。

　　保拉開始抹水，不去注意那個站在門口、手里拿著條干毛巾、不知所措的男孩。最后他開始用毛巾輕輕地擦了點水。

 　　還在打掃的時候，她轉(zhuǎn)過身來問他，“泰勒，像現(xiàn)在這樣做個好孩子是不是感覺很好呀？”

 　　泰勒點點頭。

 　　“你要洗個澡嗎？”

 　　他搖頭。

　　“我愛你，泰勒”，她說，“我不愿再像這樣亂七八糟的了，行嗎？”“行，”他小聲回答。

 　　她給了他一個擁抱，然后帶他去游戲室了。一個仗打完了，她想。學會制服泰勒這招還真得花不少時間。

 　　當她看到泰勒朝角落里安睡著的貓走去時，她知道下一場戰(zhàn)斗不遠了。

　　 賞識長處

　　在泰勒的堅強意志下面是一顆奔向目標的堅強決心。重要的是家長要學習認識和引導(dǎo)這種堅強的意志和決心，使所做的事有價值、有意義。

 　　 要點分析

　　對付這個孩子的最重要的方法是給予很多的愛和選擇的機會。盡量不要發(fā)最后通牒�！澳阕鲞@……”或“你不要……”保證會把意志堅強的孩子擠到墻腳根的，那他就別無選擇，只有出擊了。意志堅強的孩子聽到最后通牒時會感覺進了圈套，于是，他會使出全身的犟勁與你較量。

　　像保拉對泰