斯特拉是個(gè)盡職盡責(zé)的單親媽媽，她的兒子漢克，今年9歲，卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。她讀了不少書，也聽(tīng)了好幾個(gè)有關(guān)教育倔孩子的研討會(huì)。她把學(xué)到的技巧應(yīng)用在漢克身上，到目前為止都很成功。但在那個(gè)要命的星期一早上，她經(jīng)歷了關(guān)鍵考驗(yàn)。

 　　漢克在一個(gè)保守的私立學(xué)校上學(xué)。斯特拉認(rèn)為那個(gè)學(xué)校非常適合漢克。漢克曾抱怨過(guò)校服，但到那個(gè)星期一為止他一直穿著、都沒(méi)有鬧過(guò)。也許這個(gè)星期一早上他很倒霉，也許他沒(méi)睡夠，也許他那好脾氣用完了，不管是什么原因，漢克決定那天上學(xué)不穿校服。斯特拉有點(diǎn)急，她有個(gè)很重要的客戶要約見(jiàn)，她得去上班了，沒(méi)時(shí)間和兒子講理。

 　　出發(fā)前十分鐘，漢克還完全沒(méi)穿衣服呢。斯特拉火了�！皾h克，把校服穿上”。

　　漢克怒視著她，“媽，我已經(jīng)說(shuō)了，我不穿那難看的校服！”

　　斯特拉聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)出了那最不該說(shuō)的話：“漢克，你要么穿校服，要么光著身子去上學(xué)！明白了嗎？”漢克似乎思考了一會(huì)兒這種可能性。他真不能想象他那溫柔的、保守的母親居然以這種荒謬的方式威脅他。他站直了身子，決定讓媽媽下不了臺(tái)。

　　“好呀，媽媽，那我就光著身子去上學(xué)�！彼�仔細(xì)觀察著她的表情，要看看她有什么反應(yīng)。他確信媽媽是絕對(duì)不會(huì)讓他光著身子走出這個(gè)屋子的。

 　　斯特拉一時(shí)沒(méi)防備，但很快緩過(guò)神來(lái)了。行，她自言自語(yǔ)，只要保持鎮(zhèn)靜，就能唬住他。

 　　“行”，她說(shuō)，“走，上車吧，我們?cè)撟吡��！?/P>

 　　猶豫片刻，漢克拿起課本朝車走去。

 　　這下輪到斯特拉緊張了。她9歲的兒子已走出去要上車了，十足光著身子，準(zhǔn)備就這么上學(xué)嗎。她強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，明白千萬(wàn)不能把自己的情緒露出來(lái)。她很快地抓了漢克的衣服，帶上車，把那堆東西往后座上隨便一扔。

 　　在路上，斯特拉思緒萬(wàn)千。要是漢克真的這樣進(jìn)了學(xué)校該怎么辦？我是不是該退一步，省得讓他太丟人。

 　　漢克的腦子里也一樣的忙亂。媽媽會(huì)不會(huì)真的讓我光著身子從車?yán)镒叱鋈ィ刻炷�，我讓自己陷入了一種什么樣的境地？

 　　他們已開到拐向?qū)W校的最后一個(gè)停車標(biāo)記那兒了。斯特拉深深地吸了口氣，順著右拐的標(biāo)記拐彎。就在她要通過(guò)拐角的時(shí)候，漢克突然躥到后座、以極快的速度套上了校服。幾秒鐘之內(nèi)，他泰然自若地下了車，加入到別的孩子中，往教室跑去。沒(méi)說(shuō)一句話，斯特拉湊過(guò)去在他臉上親了一下。他向她很快地招了一下手，一天的學(xué)校生活又要開始了。

 　　誰(shuí)要問(wèn)起斯特拉那天的事，馬上能看見(jiàn)斯特拉臉上的微笑�！澳阒�道”，她說(shuō)，“直到今天，漢克也不能肯定我是不是真的會(huì)讓他光著身子下車。很奇妙的是，從那天起，我們倆都挺尊重對(duì)方的�！彼�還想再經(jīng)歷一個(gè)這樣的早晨嗎？

 　　“永遠(yuǎn)不要！”

 　　 賞識(shí)長(zhǎng)處

　　漢克的長(zhǎng)處是當(dāng)他對(duì)自己很重要的事做了決定后，他會(huì)不顧一切地捍衛(wèi)自己的決定。這樣的話，他的孩子氣和不成熟就會(huì)讓他和他媽媽難堪。但如果這種長(zhǎng)處得到發(fā)揮，漢克是捍衛(wèi)自己信條的男子漢——寧死不屈。

　　 要點(diǎn)分析

　　讓人下不了臺(tái)是個(gè)很危險(xiǎn)的游戲。你必須非常謹(jǐn)慎，并且不管結(jié)果是什么，都得接受。在這個(gè)例子中，漢克和斯特拉每人都有一系列的選擇。

　　漢克有兩個(gè)選擇：光著身子或是穿校服去學(xué)校。斯特拉也有兩個(gè)選擇：送光著身子的或是穿著校服的漢克準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校。漢克斗膽想讓她媽下不了臺(tái)，斯特拉很克制、很智慧地避免了小題大做。無(wú)論漢克光著身子出門還是在車?yán)锎┮路�，斯特拉都能�?zhèn)靜自若，不驚不咋，她讓雙方都體驗(yàn)到了勝利的滋味。