寶寶試圖做一些他從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事、或?qū)�孩子�?lái)說(shuō)有一定難度的事時(shí)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)、認(rèn)可和分享是對(duì)孩子最大的鼓舞。即便是這種努力以失敗告終，對(duì)寶寶的探索本身也應(yīng)給予熱情的鼓勵(lì)，支持他探索并體驗(yàn)探索的快樂(lè)和痛苦，總結(jié)嘗試的失敗或經(jīng)驗(yàn)，他會(huì)覺(jué)得自己很能干。比如寶寶練習(xí)自己吃飯，最初肯定是把一大半飯菜灑在桌上、地上；寶寶學(xué)習(xí)自己刷牙，開(kāi)始十有八九要把衣服弄濕�？墒牵�過(guò)不了多久他能把90%的飯菜吃到嘴里；牙刷干凈了，衣服仍能干干的。這份成績(jī)足以讓他自豪。父母不能因?yàn)楹ε潞⒆邮�敗，而過(guò)多地去幫助他、替代他。因?yàn)槿鄙倭顺砷L(zhǎng)中這個(gè)必要的程序，孩子很難真正長(zhǎng)大；小時(shí)候過(guò)多的成功會(huì)讓孩子排斥失敗，長(zhǎng)大后不能面對(duì)困難。

　　對(duì)寶寶說(shuō)“YES”，能給他更大的生活空間、給他勇氣和自信，這是孩子一生的財(cái)富。

　　鏡頭1

　　3歲的瑤瑤吃力地將 子拖到電視機(jī)前，又拿了一個(gè)小方凳子放在椅子上，正當(dāng)她爬上椅子，踩上小凳，準(zhǔn)備去拿遙控器時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)：“要什么跟媽媽說(shuō)，爬上爬下摔著可不得了，記住了？”說(shuō)著把遙控器遞到了瑤瑤手里。

　　鏡頭2

　　皓皓拿著香腸往兔子籠里塞，還學(xué)著廣告中的語(yǔ)氣說(shuō)：“快嘗嘗，香腸的味道真是好極了�！眿寢屃⒓醇m正：“兔子不吃肉，你忘了兒歌里說(shuō)的小白兔‘愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜’嗎？”說(shuō)著媽媽把青菜塞到皓皓手里。

　　鏡頭3

　　晴晴一邊畫(huà)“鸚鵡樂(lè)園”，一邊自言自語(yǔ)：“鸚鵡媽媽帶著鸚鵡寶寶去郊游，有的鸚鵡曬太陽(yáng)、有的比武功、有的蕩秋千、有的吃棒棒糖�！眿寢寽愡^(guò)來(lái)：“喲，鸚鵡的腿太長(zhǎng)了，像雞似的，鸚鵡的腿應(yīng)該這樣畫(huà)……”媽媽邊說(shuō)邊示范起來(lái)。