有好的輔導(dǎo)，可以輕松應(yīng)付20以內(nèi)的加減，并區(qū)別個(gè)位數(shù)和十位數(shù)。

　　●能了解不同形狀圖形的分類。

 　　教育建議

　　常為孩子設(shè)計(jì)一些數(shù)學(xué)故事或場(chǎng)景，或者就在生活中發(fā)現(xiàn)——比如公共汽車停站時(shí)，有幾個(gè)人上車、幾個(gè)人下車，讓孩子注意觀察、計(jì)算，幫助他直觀地看到數(shù)是什么，進(jìn)而了解有什么功用以及如何運(yùn)用等，并要求他學(xué)習(xí)自己提出“數(shù)學(xué)問題”。

　　文/(香港)陸趙鈞鴻(著名幼教專家，香港首屆“杰出教育家年獎(jiǎng)”獲得者)

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