你知道嗎,4個(gè)月大的寶寶，色彩認(rèn)知能力就已經(jīng)接近成人的水平了。1歲半前后進(jìn)行色彩認(rèn)知學(xué)習(xí)是最有效的。

　　在教寶寶認(rèn)識(shí)色彩的最初階段，不要同時(shí)呈現(xiàn)出很多種顏色，最好只教一個(gè)單色，比如紅色�？梢岳�用多種事物來(lái)教寶寶認(rèn)識(shí)同一種顏色。比如，當(dāng)看到紅色的家具、紅色的衣服、紅色的玩具、紅色的汽車等時(shí)，都跟寶寶反復(fù)強(qiáng)調(diào)“寶寶，你看，紅色！”用多種不同的事物來(lái)強(qiáng)化寶寶的對(duì)同一種色彩的認(rèn)識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果寶寶出現(xiàn)指認(rèn)錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)地告訴寶寶：“不對(duì)，這個(gè)不是紅色！”而不是說(shuō)：“這個(gè)不是紅色，這是××顏色。” 即在寶寶學(xué)習(xí)第一個(gè)色彩概念期間，您的言語(yǔ)描述里最好只出現(xiàn)一個(gè)對(duì)應(yīng)的色彩詞匯。

　　當(dāng)寶寶能明確指認(rèn)紅色以后，可以在一段時(shí)間里，和他一起做一些分類游戲，讓寶寶從各色各樣的事物里，把紅色的找出來(lái)。等寶寶完全記住一個(gè)單色后，再教他認(rèn)識(shí)其他顏色。

　　當(dāng)寶寶把單色認(rèn)識(shí)得很多了，可以在色彩詞匯運(yùn)用上進(jìn)一步做到準(zhǔn)確，比如，描述不同的藍(lán)，您可以用深藍(lán)色、淺藍(lán)色，讓寶寶認(rèn)識(shí)更多層次的色彩。