三、“你不洗澡，就要變成乞丐啦！”
　　
　　有一次，我叫他洗澡，他偏不，怎么勸也不洗。我忽然想起了那乞丐：“你不洗澡，就要變成乞丐啦！好臟哦！”這招果然靈，寶寶立即自己脫了衣服去洗澡。邊洗邊說，“媽媽，乞丐不洗澡，好臭哦！我要洗得干干凈凈的！”我不住地點頭，以為找到了對付他的妙方。
　　
　　點評：在兒童形成行為習慣的過程中，媽媽以何種態(tài)度和方式去引導寶寶行為的發(fā)展方向，決定了寶寶的哪些行為會消除，哪些行為會保留，進而影響他整體的心理狀態(tài)。這位媽媽仍然采取了"哄"的方式。不過從媽媽口中說出的謊言并沒有讓人感覺到絲毫的欺騙意味，反倒成為另類激勵，鞭策著寶寶朝著某個方向努力進取。你看，因為媽媽的謊話，寶寶乖乖地脫了衣服去洗澡了。
　　
　　四、“媽媽不要你了！到大街上當乞丐去！”
　　
　　又有一次，他玩了玩具不肯收拾。無論我怎么叫他都不予理睬。我一急，拉起他朝門外走：“你不聽話，媽媽不要你了！到大街上當乞丐去！”他大哭著求饒：“媽媽媽媽，我錯了，我錯了！”之后去收拾了玩具，平日里愛說愛笑的他，悶悶的，一句話都沒有，只靜靜依偎著我。
　　
　　寶寶心語：當乞丐？太嚇人了！比“大灰狼”還可怕！
　　
　　我的心為之觸動了：是做得過分了嗎？因為當時在氣頭上，也沒重視。
　　
　　點評：媽媽雖然覺察到自己有些過分，但沒有重視起來，也許是認為善意的謊言是必要的。正是在媽媽所編造的謊言中，寶寶認真吃飯了，喜歡上刷牙和洗臉了，更用功讀書了，家庭中的善意謊言成為一條亙古不變的教子定律代代相傳。
　　
　　五、孩子不是撿回來的，別開惡意玩笑又有一次，我跟寶寶開玩笑，說他是爸爸廠邊的一個乞丐生下來扔在路邊的，我看著可憐，就撿回來養(yǎng)了。他信以為真，仔細地問：“扔在哪兒？你怎么看到的？”
　　
　　我哈哈大笑，說是開玩笑的，你就是我生的。寶寶又一次沉默了。
　　
　　點評：雖然善意的謊話是出于對寶寶的無限期待與關愛，但誰又能保證每一次用謊言包裹下的好心與善意終將令人接受、引人走向正確呢？實際上，善意的謊言有危害性，它讓寶寶覺得周圍的世界很不可靠，使他處于深度的恐懼之中，也不利于他了解事情的真實邏輯，對寶寶思維邏輯的形成是一大困擾，更嚴重的是對心理的一種摧殘。