對孩子如下的幾種行為，一定要及時(shí)制止，絕不能心慈，更不能把寬容演變成縱容。

　　得不到想要的就動(dòng)手場景：孩子們在玩沙子，其中一個(gè)搶起小伙伴的玩具推土機(jī)，對方未給就一口咬向?qū)Ψ降男∈帧＝Y(jié)果，推土機(jī)如愿到手。

　　達(dá)標(biāo)做法：對咬人的孩子，父母一定要嚴(yán)肅批評，對小朋友造成了傷害，必須讓他親自道歉；同時(shí)，讓他明白，小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩，他應(yīng)該學(xué)會接受這種拒絕。

　　除了批評和講道理，一定的懲罰必不可少，并將與懲罰相反的待遇呈現(xiàn)在他眼前：呵護(hù)和安撫被咬的孩子。從而讓孩子懂得，攻擊他人不但不可能得逞，也得不到任何好處。

　　有興趣的東西“順手牽羊”

　　場景：孩子給你看一雙袖珍水晶鞋，告訴你那是從小朋友家的地上撿的。

　　達(dá)標(biāo)做法：立即帶孩子歸還物品，讓他親自道歉：“對不起，我把你的東西拿回家玩了，現(xiàn)在還給你，請?jiān)�諒�?rdquo;借助“物歸原主”的過程，讓孩子學(xué)會勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　三四歲的孩子沒有“物權(quán)”概念和所屬意識，自認(rèn)為喜歡的、想要的就都是自己的。對此，父母千萬不要采取“下不為例”的態(tài)度。記住那句古話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。