1．帶寶寶去動(dòng)物園，買(mǎi)一張導(dǎo)游圖，找個(gè)地方坐下，看著圖：讓寶寶說(shuō)出動(dòng)物園里都有哪些動(dòng)物？正確說(shuō)出各動(dòng)物的名稱(chēng)，誘發(fā)寶寶按圖尋找動(dòng)物。

向?qū)殞殕�發(fā)提問(wèn)：怎么才能不重復(fù)、又不遺漏地看到每個(gè)動(dòng)物呢？并說(shuō)明“導(dǎo)游圖”，就是一種“地圖”。

帶寶寶去每一個(gè)游覽區(qū)時(shí)，都不妨購(gòu)置一張游覽圖，以加深孩子對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)。

繼而讓寶寶接觸所在地的“市區(qū)地圖”，向?qū)殞氈赋瞿切┦煜さ牡胤降奈恢谩?/p>

2．玩“游戲棋”（如圖）（從1～15站到幼兒園）

3．讓寶寶畫(huà)“地圖”

從自己的家到幼兒園將經(jīng)過(guò)什么地方？路旁有哪些建筑物和哪些商店？前面是什么？左邊、右邊是什么？讓寶寶試著畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)易地圖。

益處：

通過(guò)本游戲，有助于寶寶及早懂得道路的方向，左右拐彎等方位、空間概念，繼而對(duì)交通規(guī)則、人行橫道線(xiàn)、人行道等加深認(rèn)識(shí)。

注意：

方位認(rèn)知教育可讓寶寶從自身的前后、左右的方位開(kāi)始。

如圖：

面前有什么？身后是什么？右邊是什么？左邊有什么？