你能很容易地看出孩子什么時候?qū)λ�自己感到自豪。每當他按照形狀把三角形歸類，把球從玩具城堡的大門彈進去，或者猛地拉下自己的短襪，他都會高興地發(fā)出尖叫。

　　這些展示孩子控制能力的時刻，不僅帶給你和你的小家伙滿足感，同樣也能幫助他建立起自信心。感到自己能夠控制自己的世界，這會讓你的孩子繼續(xù)探索和嘗試新的事物。

　　每個父母都想培養(yǎng)自信的孩子，但要做到這一點并不容易。教給嬰兒那些超出他能力范圍之外的技能，可能會損害他天生的求知欲。總讓他做已沒有任何挑戰(zhàn)性的練習，效果也一樣糟。問題的關鍵是為不同年齡的孩子找到適合的游戲。

　　讓我們開始游戲吧！

　　6個月

　　游戲：牙牙學語

　　玩法：發(fā)出各種不同的有趣聲音，看你的孩子是否模仿。

　　作用：這一年齡段的嬰兒意識到，他能活動嘴唇和舌頭發(fā)出不同的聲音。你要開始同他對話，告訴他語言是個有趣的東西，激發(fā)他聽說的欲望。

　　下一步：試著把他發(fā)出的聲音和特定需要聯(lián)系起來。當他哼哼或嘟囔時，要做出正確的回應，確保他要表達的信息已經(jīng)傳遞出去。

　　游戲：坐起來夠東西

　　玩法：用枕頭把孩子支起來，保持坐的姿勢。附近放一件顏色鮮艷的玩具或者很可愛的小東西，鼓勵他去夠這件玩具。

　　作用：這項活動可以增強孩子軀干的肌肉，還能開發(fā)他獨立坐起來所需要的平衡能力和信心。

　　下一步：幫助孩子從趴或躺的姿勢坐起來。最后他會自己嘗試這項運動。

　　12個月

　　游戲：拆寶塔

　　玩法：用積木塊壘成寶塔，讓孩子把它推倒。如果他不愿意，你就自己推倒，然后看他是否會跟你做。

　　作用：這個游戲可以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)性，還能讓他感到他可以去控制你和游戲。

　　下一步：鼓勵孩子自己壘寶塔。大多數(shù)1歲兒童都能不靠別人幫助壘起2-3塊積木塊。

　　游戲：找媽媽

　　玩法：讓孩子年頭你，躲到沙發(fā)背后面，探出頭來說“嗨′，然后再躲起來，出現(xiàn)在另一邊。

　　作用：12個月時，嬰兒開始理解——一個東西離開祖母時，它并不是真的消失了，而是移動了位置。藏貓貓的游戲讓孩子了解到，你并不是永遠消失了，因此建立起信心。

　　下一步：不再探出來，而是一起躲著叫他的名字，直到他向你爬過來。他發(fā)現(xiàn)你會感到很興奮，而且這樣做會讓他把你的聲音和形象聯(lián)系起來。

　　18個月

　　游戲：玩具農(nóng)場

　　玩法：建立一個玩具農(nóng)場、汽車庫或者玩具屋，然后演出一個故事，直到孩子參與進來。

　　作用：這類游戲能讓孩子獲得一種撐控感，并有助于他人們交往的方式。

　　下一步：在場景中引入一個新的玩家，比如寵物狗。然后通過部問題激發(fā)孩子的想象力。比如問他：“小狗會睡在哪兒呢？”“它在哪兒吃飯呢？”“它和其他動物能合得來嗎？”

　　游戲：那是什么？

　　玩法：用單色紙把革命包起來，在里面放入同樣顏色的塑料杯、球、積木塊等對嬰兒無害的東西。把例子