一起行動，來做親子勞動游戲(3)
媽咪愛嬰網 www.ideagreen.cn 2006年11月26日 10:14:57意說出該柜中某件物品，讓孩子找出來，引導孩子體驗有序擺放與分類帶來的方便。
·應用操作：若孩子較大，可以任其自主決定擺放方法。若孩子較小，可以提出，小小的建議，如變形蛋、彈力球、昆蟲模型等很細小的東西，建議其放置在小的盒子內，其他則可順其偏愛。如有明顯的不合理之處，可通過日后孩子使用過程中的不便，引導其逐步調整。
建議：
指導孩子的分類擺放不要操之過急，要學會等待，給孩子留下自己作決定的空間與權力。孩子對物品擺放的策略，源于生活中的需要與經驗。成人包辦，優(yōu)點是見效快，缺憾是當孩子不知其所以然時，就難以在養(yǎng)成好的習慣的同時，提高認知水平，成為生活中的智者。
CC56論文中心采編
采編自：學前教育
