爬行對(duì)6個(gè)月～1歲寶寶的心理發(fā)展有巨大的積極意義。學(xué)會(huì)爬行使寶寶的行動(dòng)力增強(qiáng)，活動(dòng)范圍拓寬，不僅能提高寶寶的認(rèn)知能力，還有助于情緒發(fā)展。爬行讓寶寶學(xué)會(huì)看媽媽的表情，學(xué)會(huì)“警覺(jué)”，培養(yǎng)寶寶的“社會(huì)參照能力”。鍛煉孩子爬行能力最好的方法就是有趣的游戲加上爸爸媽媽的熱情鼓勵(lì)。

　　讓寶寶坐在柔軟的地毯上，把小棉絮團(tuán)放在寶寶面前，爸爸媽媽一邊輕輕吹氣使棉絮團(tuán)滾動(dòng)起來(lái)，一邊對(duì)寶寶說(shuō)：“逮耗子嘍，逮耗子嘍！”鼓勵(lì)寶寶爬過(guò)去抓棉絮團(tuán)。當(dāng)伸手要抓到時(shí)，爸爸媽媽可以繼續(xù)吹氣，讓寶寶跟著吹跑的棉絮團(tuán)爬。注意寶寶的情緒和體力，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓寶寶逮住“耗子”，不要讓寶寶太受挫折。
 
　　當(dāng)追到棉絮團(tuán)后，讓寶寶拿起來(lái)看看，爸爸媽媽可以當(dāng)著寶寶的面再吹一次，讓寶寶也試一試。一旦寶寶能吹跑棉絮團(tuán)，爸爸媽媽可以改變口氣，說(shuō)：“搶啊搶啊！”和寶寶對(duì)搶，誰(shuí)搶到后誰(shuí)吹，增加游戲的趣味性。