好動(dòng)了吧！在家里她最忙了，雖然沒(méi)闖過(guò)什么大禍，但惡作劇卻是接連不斷，一會(huì)兒把我的CD翻得亂七八糟，一會(huì)兒又把她媽媽的書(shū)撕破，調(diào)皮死了。更過(guò)分的是，她還會(huì)在我用電腦的時(shí)候偷偷地來(lái)關(guān)我的機(jī)箱，這可就不太好了。

 　　樂(lè)樂(lè)是個(gè)機(jī)靈鬼，小小年紀(jì)就會(huì)察言觀色了。每次闖了禍，大人臉一板，喉嚨一響，她就知道自己做出格了，眼睛也不敢看我們了。所以，只要一告訴她：“不可以這樣了�。　彼�就趕緊乖乖地答應(yīng)“哦！”

　　恬恬爸大學(xué)教師

　　孩子還小，給她講大道理是講不通的，教育她要講究方式方法。我呢就喜歡用打比方、作比較的法子來(lái)向她說(shuō)明問(wèn)題。恬恬曾經(jīng)從外面學(xué)來(lái)一個(gè)壞習(xí)慣，吃飯的時(shí)候往別人碗里吐口水。我就對(duì)她說(shuō)：你反過(guò)來(lái)想一想，如果你吃飯的時(shí)候，我往你的飯菜里吐口水，你會(huì)不會(huì)高興呀？飯還吃不吃得下去呀？這樣做既不好玩也不好笑。正所謂“己所不欲，勿施于人”，讓她學(xué)著換位思考，就容易理解了。

 　　很多事情她不知道怎么做是對(duì)的時(shí)候，我就拿身邊的人或者畫報(bào)上的小朋友打比方給她聽(tīng)，這種形象的比喻她比較容易理解，也比較愿意服從。

 　　斑竹：雨佳