紀律約束不僅能夠糾正不好的行為，它還幫助孩子的智力、情感和身體健康成長。我們悉心照看嬰兒的身體；然后我們帶著她蹣跚學步，讓她體會每天的作息與步調；然后，隨著她逐漸長大，我們牽起她的手，努力言傳身教。只有在上學以后，孩子才會從書本和訓誡中得到幫助�！�
    糾正孩子的錯誤行為之后就期盼孩子從此做出你認為正確的事其實是不恰當的。應當記住，這一次糾正了孩子的行為，但千萬別指望他下一次還能記得。這有助于你耐起性子一遍又一遍地給他示范什么是正確的。你所尋求的是浸透愛的堅定。多數孩子都能接受家庭紀律約束并跟上家中的生活步調。所謂生活步調是指早晨至晚間的生活常規(guī)——早餐時間、午餐時間、娛樂時間、午睡時間、洗澡時間。孩子在模式化、有規(guī)律的生活方式中成長。生活步調很快就成為習慣，而且是種極其令人愉快的習慣。居家的步調被當作準則而接受，這有助于消除許多由吃飯、洗澡，以及上床睡覺引起的困難、爭斗和爭執(zhí)。生活步調也是促進學習的一種環(huán)境——它為所有的事情提供了時間。你可以用你的話強調這些概念，比如，“現在可以玩了”，“現在你可以做自己喜歡的事”，“現在該吃飯了”，“現在該午睡了”，“現在該洗澡了”，等等�！�
　
     
用餐時間
　
    一起吃飯是大多數家庭的主要集體活動。這也是讓家人聚到一起，教導孩子如何與群體相處的最佳方法之一。但是，要注意吃飯時的規(guī)矩，不要弄得亂糟糟的�！�
    重要的是按時進餐，這有助于形成良好的家庭生活步調�！�
    堅持共同進餐，整個家庭才會有一次平靜而和諧的體驗。幼兒的進食尤其需要安寧、平和的環(huán)境，不能有收音機、電視機或是玩鬧聲的打攪。要是你的孩子焦躁不安或是開始耍脾氣，立刻把他帶走，帶他到一個有許多玩具的房間去，分散他的注意力。不過，第一次這么做的時候，你會發(fā)現孩子變得異常惱怒，但幾分鐘后他極有可能又跑回來，只是因為他不想錯過吃飯時間�！�
    吃飯的時候不要探討成人的話題，因為孩子需要在用餐時的談話中充當角色。你應該讓吃飯除了吃東西，同時還是聆聽、分享、交談、給予，以及學習與別人融洽相處的好時機�！�
　
     
就寢與起床
　
    就寢不必嚴格遵守特定的時間，但應當讓他覺得盼望它，因為他可以有—小時左右的時光和爸爸媽媽相處。你可以慢慢地坐到床邊，給孩子講個故事，或者唱首兒歌，然后讓孩子安然入夢。這會給孩子帶來安寧和靜謐。如果你能花費一點時間和精力來讓就寢始終令人愉快，那么，孩子到了6歲左右，一旦累了，就會自由自覺地到床上去，不需要你的提醒，也不會吵鬧或推脫�！�
    睡眠對幼兒恢復體力、振奮精神都是非常重要的。在孩子臨睡前，請不要提他犯的小過錯，這樣該睡覺的時候他才會得到安寧�！�
對幼兒來說，晚餐后幾乎所有的時間都是為上床做準備。你可以整理一下房間，使玩鬧安靜下來，然后洗澡刷牙，穿上睡衣。在這期間你和你的孩子可以有許多溫馨的游戲。一天中的這個時候，要營造安靜而宜于