。因為成功的定義與準尺是由我們自己把度滴。
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　　yingMAMI：
　　我也希望我的孩子快樂和成功連在一起，我希望她因為成功而感到更快樂！
　　我希望能教會她正面地面對壓力、失敗、挫折，不因為這些而感到不快樂，有正確的人生觀。
　　如果她有某方面的特長可以讓她很好發(fā)揮而上大學阻礙了這種發(fā)揮而讓她不快樂，我接受；但如果不是，我會盡力說服她上大學。因為我的理解是這個世界沒有絕對的快樂！
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　　bunny001：
　　懷孕時：希望生一個聰明健康寶寶，拼命吃一所有認為有用的東西。
　　出生后：想用盡所有精力把她教成天上有地下無的唯一聰明寶寶。
　　再大點：由于經(jīng)常生病，希望她健康快樂就好。
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　　dreamsnow：
　　我不知道該如何選擇。
　　因為，就我來說，我一向不喜歡上學。讀書一直是媽媽的藤條燜豬肉硬燜出來的，在這樣的背景下，我沒法喜歡讀書。但是，如果媽媽當初不這么逼我，我肯定上不了大學。在我那些沒上大學的同學中，大部分的人，現(xiàn)在只是一個普通的、出城來打工的一個民工。這部分人，我不敢說他們快樂與否。但至少在我和他們自己看來，生活得很艱難。
　　我現(xiàn)在相對舒適的生活，還是要歸功于媽媽當初的藤條政策。如果不是這樣，我現(xiàn)在，至少肯定是無法象現(xiàn)在這么舒適和快樂的。
　　對于夢，我不知道自己到她上學的時候會怎么去做。雖說到她長大后，大學應該算是普及教育。但是，到那時，估計大家要拼的，是上哪個大學，或是上哪個研究生院了。我應該繼續(xù)藤條政策嗎？我不知道。我只希望，現(xiàn)在能培養(yǎng)她對讀書的興趣，到時可以不必我這么逼她吧。
　　不過，話說回頭，夢夢和我小時侯的生活背景不太一樣。她還是可以比我更輕松一些的。我希望她在班上能屬于中上水平，假如一個班有40人，我希望她能在20名以內(nèi)。如果掉到25名以后，我估計還是得實行藤條政策的。
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　　annachan：
　　但是，我覺得孩子如果真的不喜歡學習，就算你逼他也沒有用的，起碼來說，很難做到牽牛上樹的嘛。
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　　牧羊人的月：
　　我也想孩子有個快樂輕松的童年，可是恐怕不容易完全辦到。
　　極同意萱媽的話，培養(yǎng)孩子學習的興趣是極重要的，如果能讓孩子把學習當成一種樂趣，而不是一種負擔，那就是老師和父母的成功。
　　我非常感謝然然的英語啟蒙老師，是她讓然然對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在然然每周四晚和周六下午都要去學兩小時英語，不要說小孩，有時我們大人送她都覺得辛苦，但然然仍然興趣不減，每天清晨起床就叫外公給她放英語碟片，呵呵，現(xiàn)在好多單詞我都不認識，還得然然教，她更得意！
　　如果不幸孩子對