擊出聲音的東西，對寶寶說：“我們一邊唱歌一邊打鼓好嗎？”
      觀察重點(diǎn)：看寶寶是否會(huì)有節(jié)奏地敲擊鼓。 是 否

      4、選一首簡單的短童謠唱給寶寶聽，對寶寶說：“跟媽媽一起唱好嗎？”
      觀察重點(diǎn)：看寶寶是否能跟唱短童謠。 是 否

      5、經(jīng)常對寶寶唱同一首較長的童謠（也可以放磁帶給寶寶聽），一段時(shí)間之后對寶寶說“還記得那首歌嗎？寶寶能不能唱唱看？”
      觀察重點(diǎn)：看看能重復(fù)童謠中的一部分 是 否

      6、播放一首簡單的童謠給寶寶聽，幫助他（她）理解歌詞大意。對寶寶說：“能不能用舞蹈動(dòng)作來表示，告訴媽媽這首歌唱的是什么意思�。俊�
      觀察重點(diǎn)：看寶寶是否能隨音樂做出相應(yīng)的動(dòng)作。 是 否

      此測試適用于25—30個(gè)月的寶寶。
      每道題回答“是”得2分，回答“否”得1分。
      測試分值在6—12分之間，您的寶寶得分越高，說明他的音樂智能發(fā)展得越好。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      想要培養(yǎng)孩子的音樂智能，最重要的是為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的音樂環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)用音樂表達(dá)自己的感情，特別是要鼓勵(lì)孩子的自發(fā)性音樂活動(dòng)，以保持他們對音樂的濃厚興趣。