放大的花從院子里摘一些花，插入花瓶內，然后用放大鏡仔細觀察這些花。加深對知覺的理解，傳授顏色概念，訓練分類能力。

　　"安全區(qū)"內的抓人游戲家長和孩子玩抓人游戲時，設定沙發(fā)為"安全區(qū)"。抓住后，換一個新的"安全區(qū)"，并說出名稱。鍛煉大動作技能，教授新詞匯，促進社交能力的發(fā)展。

　　告訴我今天發(fā)生了什么安排一個特殊的時間（如就餐或就寢時），和小孩談談這一天你干了些什么。孩子年齡稍大時，問問他做了些什么，盡量幫助他回憶。培養(yǎng)語言技能，營造和睦的家庭氛圍，增強記憶力，發(fā)展社交能力。

　　我叫什么名字在冰箱上貼一些磁性字母，每天早餐后，拼寫一個新單詞。先從小孩的名字開始，然后是寵物、姐妹的名字等。增強識字前技能，訓練辨認符號的能力。

　　系黃絲帶家長帶孩子去院子里漫步，家長給第一種花系上藍絲帶，第二種花系上綠絲帶，第三種花系上黃絲帶，一邊在絲帶間跑動，一邊說："跑到茉莉花那邊去，就是系藍絲帶的地方"。慢慢地，孩子就掌握了這些植物的名稱。取下絲帶，系到其它的植物上去。訓練肌肉、詞匯和記憶能力，傳授顏色概念。

　　轉盤挑選一些相似的圖片（如動物圖片）放在圓轉盤上，然后用力轉轉盤，讓孩子猜猜哪張圖片停在他面前，"是馬？"、"還是豬？"說出它們的名字，并學叫它們的聲音，同時告訴孩子它們生活在什么地方。介紹一些新的概念和詞匯，鍛煉辨認符號的能力，增強記憶能力。

　　你收到了郵件喜歡家庭成員和朋友給孩子發(fā)郵件，你也不時地給自己發(fā)些郵件。收到郵件時，和孩子一起坐下來閱讀。不要擔心郵件太長――這只會延長家長和孩子一起坐著閱讀郵件的快樂時光。發(fā)展親社會能力和識字前能力。

　　培養(yǎng)喜愛音樂的活動活動名稱活動內容益處睡覺之路就寢前，誦唱以下兒歌，并做相應的動作：坐在爸爸的膝蓋上，親愛的，能看到旁邊的東西嗎？

　　丁香花叢乳牛叫，小豬多多盡情跑。

　　騎在爸爸的后背上，親愛的，能讓爸爸輕輕拍拍嗎？

　　餐桌餐椅周圍放，我們上樓去睡覺。安逸、輕松的睡前活動，能促進語言能力和音樂意識的發(fā)展。

　　雄偉的軍艦高舉孩子的雙手，和著以下兒歌韻腳的韻律走圓圈，唱完最后一句時，慢慢地讓孩子坐在地板上。

　　我們雄偉的軍艦去遠航，三次乘風破浪水中游；我們雄偉的軍艦去遠航，三次沉入海底水中走。增強語言能力和樂感，促進大動作和精細動作技能的發(fā)展。

　　喂，家里有人嗎？家長一起和孩子誦唱以下歌謠，家長先用雙手遮住孩子的眼，同時問她："有人在家嗎？"，然后移去雙手，吻孩子的小臉。當誦唱到"敲"和"咚"兩字時，輕輕敲打地板。

　　喂，家里有人嗎？我已經敲了窗和門，請告訴我：你會在哪里？喂，家里有人嗎？咚！咚！增強語言能力和樂感，促進精細動作技能的發(fā)展。

　　一起追松鼠家長面對面和孩子坐在地板上，誦唱以下兒歌。誦唱完畢，站起身，開始做追逐游戲：

　　讓我們一起來追松鼠，胡桃樹上，胡桃樹下，讓我們一起到胡桃樹上追松鼠。增強語言能力和樂感，促進大動作技能和身體平衡能力的發(fā)展。

　　�。】蓯鄣男▲B每次看到小鳥時，就誦唱以下兒歌：

　　�。】蓯鄣男▲B，你的頭濕了，該去睡覺了；��！可愛的小鳥，你的媽媽是多么地愛你，她說："我的寶貝，你快回家吧！"一種輕松的社交性活動，有助于增強語言能力和樂感。

　　一只小鴨子家長和孩子一起坐在地板上，誦唱以下兒歌。有時大聲說："嘎嘎"；有時小聲說"嘎嘎"。在誦唱完最后一句"可是小鴨不回家"時，重新開始，并將最后一句改成"小鴨飛快跑回家"。

　　一只小鴨去玩耍，遠遠跑到小山上，媽媽大聲叫"嘎嘎"，可是小鴨不回家。增強語言能力、音樂意識和聲音控制能力。

　　黃鼠狼跑了家長和孩子一起唱以下這首兒歌，讓他的雙手互相輕輕摩擦。當聽到單詞"砰"時，就讓他把手拍緊，然后張開他的雙手：

　　繞著木匠工作臺，猴子追逐黃鼠狼；猴子玩得好開心，"砰"地跑了黃鼠狼。增強語言能力、音樂意識和精細動作技能。

　　騎"馬"曲膝坐在地板上，將孩子放在膝頭，面朝外，一邊誦唱兒歌，一邊抖動膝蓋，要讓他感覺到他正在騎馬：

　　騎馬去集市，看到一位慈祥的老人，跨著一匹白馬，手上帶著戒指，腳上掛著鈴鐺，走到哪里，響到哪里。增強語言能力，培養(yǎng)音樂意識和大動作技能。

　　兩只小眼睛家長坐在椅子上，把小孩面對面放在自己的膝蓋上。一邊誦唱兒歌，一邊輕輕地撫摸孩子的眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴：

　　兩人小眼睛，看啊看；兩只小耳朵，聽啊聽；一個小鼻子，聞啊聞，一張小嘴巴，吃啊吃。增強語言能力、樂感和自我意識。

　　演奏什么樂器？和孩子一起坐在地板上，給他展示三種樂器，樂器發(fā)出的聲音區(qū)別越大效果越好，如三角鐵、鼓和錄音機。讓孩子閉上眼，家長演奏其中一種樂器；再讓孩子睜開眼，讓他挑選出演奏的是哪種樂器。演示因果關系，介紹不同樂器的音質訓練記憶能力。

　　提高動作智能的活動活動名稱活動內容益處彎腰和伸展身體把桌椅放到一邊，做一些彎腰和伸展身體動作。讓孩子模仿你的動作伸展身體，活動腳踝，做做腹部運動。注意不要運動過度。促進力量、平衡和協(xié)調能力的發(fā)展，鼓勵幼兒進行模仿性活動。

　　保持"豆袋"平衡讓孩子伸出手，放上一只小"沙包"，并保持"沙包"的平衡。先右手，后左手。當他有進步時，再讓他微微抬起單腳，將小"沙包"放在他的腳背上，保持平衡。加強大動作和精細動作技能。

　　擠水游戲孩子洗澡時，給他一根大軟管，先做用軟管吸水的示范，再做擠水的示范。增強手臂主要肌肉的力量，演示因果關系。

　　乒乓球"潛水艇"孩子洗澡時，給他一個能漂浮的球，讓他把球壓入水中。鍛煉大動作和精細動作技能。

　　走圓圈握住小孩的雙手和他一起走圓圈，先快后慢。注意走時要和著音樂的節(jié)拍不時改變步子。鍛煉大動作和精細動作技能，發(fā)展身體平衡能力。

　　從這碗到那碗在一只中等大小的碗中倒入水和一些水性顏料，再準備一只空碗。告訴孩子怎樣用量杯把液體舀到空碗中。增強協(xié)調性和精細動作技能，傳授數(shù)學前能力和顏色的概念。