保持耐心對(duì)于每個(gè)家長(zhǎng)來說，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，在面對(duì)孩子時(shí)急躁的父母并不在少數(shù)：

　　“脾氣上來的時(shí)候，對(duì)待孩子就耐心全無了。”

　　“真的不想吼孩子，但是怎么說都沒用，只有吼他才行，是孩子讓我失去耐心的。”

　　“每次對(duì)孩子發(fā)完脾氣之后，都非常后悔，可是不管怎么說，娃都不聽，真的會(huì)把人的耐心磨完。”

　　還有的家長(zhǎng)在控制不住情緒的時(shí)候，默念“親生的，親生的，親生的”。當(dāng)然，無論是發(fā)脾氣還是默念都起不了多大作用，歸根結(jié)底家長(zhǎng)還是要知道為什么會(huì)對(duì)孩子沒有耐心，該怎么做才會(huì)有耐心，小編給大家支支招。

　　1.很多家長(zhǎng)會(huì)說我的性格就是容易沒有耐心，怎么改也改不了

　　很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷，就是面對(duì)孩子惹出來的麻煩而生氣發(fā)火，之后看著挨罰的孩子卻深深的后悔。父母是對(duì)孩子影響很大的人，如果父母自身總是難以控制好情緒，孩子自然也會(huì)急躁、脾氣大。

　　所以當(dāng)家長(zhǎng)生氣的時(shí)候，先離開這個(gè)讓自己生氣的環(huán)境，比如：進(jìn)臥室整理床鋪，或者大陽臺(tái)深呼吸。離開這個(gè)場(chǎng)景是為了讓情緒不被進(jìn)一步擊垮，同時(shí)轉(zhuǎn)換注意力，讓大腦冷靜下來去思考該如何處理。這樣可以在面對(duì)孩子的時(shí)候不在急躁避免和孩子發(fā)生激烈的沖突，影響親子關(guān)系。

　　2.對(duì)孩子期望過高，而家長(zhǎng)沒有意識(shí)到

　　相對(duì)孩子來說，家長(zhǎng)往往對(duì)“別人家的孩子”更有耐心，更不容易發(fā)火。但面對(duì)自己的孩子，家長(zhǎng)們的耐心就很有限，會(huì)認(rèn)為自己的孩子是最好的，所以看到孩子的時(shí)候，往往會(huì)不自覺的提高對(duì)孩子的要求。

　　比如孩子折紙飛機(jī)，怎么折都對(duì)不齊，教過幾次后孩子還是做不到，這時(shí)家長(zhǎng)就不自覺的發(fā)脾氣了，“你是怎么回事，教你這么多遍了，這么簡(jiǎn)單的事情都做不好”。

　　這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們關(guān)注的是孩子能不能做到，而忽略了孩子自身的條件。比如孩子的年齡段是不是能做好這件事，孩子的性別對(duì)這件事順利完成有沒有影響，孩子的自身優(yōu)勢(shì)的發(fā)展特點(diǎn)是什么。

　　3.家長(zhǎng)經(jīng)常比較別人家孩子，給自己壓力

　　當(dāng)家長(zhǎng)經(jīng)常看到別人家孩子身上有自己所希望的那些優(yōu)點(diǎn)時(shí)，會(huì)覺得自己的孩子怎么就不如人呢？他以后會(huì)如何呢？該怎么辦呢？家長(zhǎng)就會(huì)越來越焦慮，對(duì)待孩子的耐心就會(huì)大大減少。

　　其實(shí)不是別人家孩子太棒，而是沒關(guān)注自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)給了自己太多的壓力導(dǎo)致在面對(duì)孩子的時(shí)候沒有耐心。這時(shí)候，家長(zhǎng)們需要問下自己：“我在著急什么，擔(dān)憂什么，我忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)沒有，我這樣想合理嗎？”或者直接問：“自己想要什么樣的孩子，我的孩子是什么樣的，如果有機(jī)會(huì)我愿意換別人家的孩子嗎”。

　　最好可以靜下心來，學(xué)會(huì)接納自己的孩子，接納孩子所有好的與不好的，然后多做孩子感興趣的事、能發(fā)揮孩子優(yōu)點(diǎn)的事情，孩子做到最好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子才是最棒的。

　　詩(shī)人薩迪說過:“事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。”的確如此，急躁常使我們不能冷靜地面對(duì)孩子，導(dǎo)致教育的結(jié)果往往是事倍功半，甚至事與愿違。孩子的成長(zhǎng)是一分一秒的積累，作為孩子最親近的人，各位家長(zhǎng)靜下心來，看著孩子慢慢長(zhǎng)大，慢慢成才，給他們持續(xù)的陽光和耐心的守護(hù)。