1.寶寶開始對語言有反應(yīng)

　　在一個月以前，父母可以講話、唱歌給寶寶聽，而他只是默默地接受毫無反應(yīng)，待他兩個月左右大時就不同了。父母會發(fā)現(xiàn)他開始試著和你講話了，他的小嘴會發(fā)出“噢噢”“咿咿”的交談聲。

　　2.寶寶開始視覺指揮取物

　　大約在1~2個月，寶寶的另一種重要的發(fā)展——視覺指揮取物也發(fā)生了。研究者認為兩個月大嬰兒的視力至多能看到1.8~2.4米以內(nèi)的物體，如果是在此距離以外移動著的物體，他就看不見了。這一時期，父母可在嬰兒眼前搖響彩色的搖鈴，并把搖鈴慢慢地左右移動，吸引寶寶的注意力；或讓他注視眼前的各種玩具和父母的面孔，同時用緩慢而清晰的聲音對他說出玩具的名稱和面孔是誰。此時寶寶的表情漸漸豐富起來，他會興奮地揮動雙臂雙腿，或微笑或咯咯地笑出聲。

　　當(dāng)寶寶能看東西、摸東西時，就是視覺指揮取物行為發(fā)生之時。在這個時候，父母可買兩雙最小號且顏色鮮艷（紅、黃、粉紅）的嬰兒襪子，將腳趾部分剪成洞，套在孩子的小手上，就變成兩只沒有手指部位的手套了，左右手顏色應(yīng)不一樣。

　　做這個訓(xùn)練時，父母應(yīng)在寶寶身邊，以防發(fā)生呼吸堵塞。這種自制的手套套在寶寶的小手上，可以促使他慢慢知曉這兩只手是他的。嬰兒眼看著自己一雙會動的小手，會感到十分新奇。過去寶寶手的活動有限，有時只能在身體兩側(cè)活動，現(xiàn)在雙手能達到胸前，眼睛能看到手。眼睛能看到手是手眼聯(lián)系的第一步。

　　在孩子睡床上方約7.5厘米處懸掛一個色彩鮮艷的氣球，父母一邊用手輕輕觸動氣球，一邊緩慢而清晰地對他說“寶寶看，大氣球”或“氣球在哪兒？”這樣可以引導(dǎo)孩子用眼睛去看掛著的玩具。訓(xùn)練他逐漸學(xué)會用眼睛追隨在視力范圍內(nèi)移動的物體。

　　懸掛的玩具不要長時間固定在一個地方，以免寶寶的眼睛發(fā)生對視或斜視。

　　3.哭是寶寶的一種獨特語言

　　嬰兒啼哭是很正常的事。當(dāng)他感到餓了、冷了、濕了、生病了以及燥熱、疼痛而不會用語言來表達時，只能用哭來表示，所以哭也是小嬰兒的一種獨特“語言”。在這里介紹幾種無病哭的情況：

　　�r餓了啼哭：饑餓時的哭聲帶有乞求感，如用手指觸碰嬰兒的面頰，他會立刻轉(zhuǎn)過頭來，并同時有吸吮動作。

　　�r睡醒或吃奶后啼哭：哭時無淚，這多半是尿布濕了，要及時更換。

　　�r有意向的啼哭：哭時頭不停地左右扭轉(zhuǎn)，當(dāng)有人接近時哭聲會停止，這表示要抱的意思。

　　�r晚上啼哭：有的嬰兒白天睡得很好，晚上哭鬧不休。這是因為孩子出生后對自然環(huán)境不適應(yīng)，黑夜和白天顛倒。父母應(yīng)耐心地予以糾正。

　　�r溫度不適啼哭：過冷或過熱也會使孩子哭吵，父母應(yīng)經(jīng)常摸摸孩子的手腳，如手腳欠暖，說明穿得過少，需適當(dāng)增加衣服。還可摸一摸孩子的頸部，如有出汗，說明太熱了。

　　�r口渴啼哭：有時孩子口渴也會啼哭。父母只要注意一下孩子的口唇，如較干燥，喂些水孩子就不會哭了。

　　�r疼痛啼哭：衣帶上有異物或蟲咬等原因刺痛孩子，孩子的哭聲較尖。父母要仔細檢查，及時排除異物，處理患處皮膚的癥狀。

　　一般而言，除了上述幾種無病哭之外，還有就是不安、疲倦、寂寞或可能患了某種病癥造成的啼哭。