新生兒聽力發(fā)展的3大特征

　　小兒的語(yǔ)言發(fā)育與聽力發(fā)育密不可分，聽力是否正常，語(yǔ)言發(fā)育測(cè)試就是一塊“晴雨表”。一個(gè)人必須先有了聽力，再經(jīng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)才會(huì)說(shuō)話。一個(gè)正常的小兒(發(fā)音正常，決不是聲啞)，如果出生后被放在一個(gè)不與任何人接觸的環(huán)境里，沒(méi)人教說(shuō)話，就永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)話。一個(gè)聽力有障礙的小兒，即使生活在有人和他說(shuō)話的環(huán)境里，但因聽不見也學(xué)不會(huì)說(shuō)話，這就是所謂的“十聾九啞”的道理。

　　那么，新生兒聽力有那些特征呢？

　　媽媽聲音

　　1、喜歡聽媽媽的聲音

　　寶寶接受聲源時(shí)通常喜歡聽人說(shuō)話，尤其喜歡聽自己媽媽的聲音，因?yàn)閶寢屧跓o(wú)意中已對(duì)他說(shuō)了10個(gè)月的話了，所以當(dāng)媽媽在寶寶耳邊呼叫時(shí)，寶寶就會(huì)將頭轉(zhuǎn)向媽媽這邊，并專注地看著媽媽，覺(jué)得是那么的熟悉。研究發(fā)現(xiàn)，出生不到3天的新生寶寶就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)母親聲音的偏愛(ài)，如果媽媽在照料寶寶的同時(shí)經(jīng)常呼叫寶寶的名字或說(shuō)說(shuō)話，5～8天后大多數(shù)寶寶就能對(duì)媽媽的呼叫聲發(fā)生反應(yīng)。

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　　尖銳聲音很討厭

　　2.喜歡聽高調(diào)但不尖銳的聲音

　　新生寶寶還喜歡聽高調(diào)聲音，因此父母和寶寶談話時(shí)要提高聲調(diào)，而這種音調(diào)似乎是世界性的，沒(méi)有語(yǔ)種的區(qū)別。但寶寶一般不喜歡聽過(guò)強(qiáng)尖銳的聲音，當(dāng)聽到這類噪音時(shí)，寶寶的頭會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)去，以示遠(yuǎn)離聲源或以哭吵拒絕干擾。

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　　安靜時(shí)很敏感

　　3.安靜覺(jué)醒狀態(tài)時(shí)，聽力最敏感

　　當(dāng)然要使寶寶對(duì)聲音作出反應(yīng)，還必須注意寶寶當(dāng)時(shí)所處的狀態(tài)，寶寶對(duì)聲音的反應(yīng)會(huì)隨意識(shí)狀態(tài)而改變，深睡時(shí)對(duì)聲音的反應(yīng)可能不明顯或僅有呼吸節(jié)律的改變，淺睡時(shí)可有驚跳，瞌睡時(shí)可突然變得覺(jué)醒起來(lái)，在安靜覺(jué)醒狀態(tài)時(shí)，他可機(jī)敏地慢慢將頭和眼轉(zhuǎn)向聲源方向。

　　0-3歲小兒聽力發(fā)育過(guò)程

　　0-30天

　　·在覺(jué)醒狀態(tài)下聽到聲音后轉(zhuǎn)動(dòng)眼和頭去找聲源。

　　·聽到突然的響聲后兩臂屈曲抱在胸前，四肢抖動(dòng)并做出眨眼動(dòng)作。

　　·聽到友善或熟悉的聲音會(huì)停止哭泣，喜歡聽高音調(diào)和母親的聲音。

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　　2-3個(gè)月

　　·大人用語(yǔ)言引逗時(shí)能夠聽到，并做應(yīng)答式的回答，如“哦”“啊”“唉”等。

　　·聽到柔和、悅耳的音樂(lè)時(shí)面露笑容，并很安靜地聽。聽到刺耳的音樂(lè)時(shí)全身亂動(dòng)，煩燥不安。

　　·已經(jīng)能夠傾聽周圍的聲音，如說(shuō)話聲、樂(lè)器聲、并在聽到后將頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。

　　4-5個(gè)月

　　·在小兒的一側(cè)耳后大約15厘米的地方用搖鈴，能轉(zhuǎn)過(guò)頭向發(fā)聲的方向去尋找聲源。這是測(cè)試聽力非常重要的表現(xiàn)，可以早期判斷小兒的聽力是否正常。

　　·能夠分辨熟悉和不熟悉的聲音，聽到母親的聲音特別高興，眼睛會(huì)朝著發(fā)出聲音的方向看。

　　·對(duì)憤怒的聲音感到害怕，但對(duì)發(fā)聲的玩具很有興趣。

　　6-7個(gè)月

　　·已經(jīng)能夠感知習(xí)慣的語(yǔ)聲，如知道自己的名字。

　　·能夠模仿聲音。

　　·當(dāng)大人叫小兒名字時(shí)，聽見后會(huì)轉(zhuǎn)向呼叫人并友好地微笑，表示應(yīng)答。

　　8-9個(gè)月

　　·能夠理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。

　　·可逐漸據(jù)聲音來(lái)調(diào)節(jié)、控制行動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)傾聽聲音，而不是立即尋找聲音的來(lái)源。

　　·逐漸能夠聽懂幾個(gè)字，包括家里成員的稱呼。

　　10-12個(gè)月

　　·能夠隨著音樂(lè)擺手，并能尋找視野以外的聲音。

　　·能對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言做出反應(yīng)，如爸爸、媽咪、自己的乳名等。

　　·聽到大人的指令后能夠指出自己的五官，如眼睛、耳朵、嘴等。

　　·能夠和大人一樣去判斷聲音的來(lái)源，并開始增強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的感覺(jué)能力。

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　　1歲半

　　·會(huì)說(shuō)出自己的需要，如拿、走、外、吃、尿、貓、狗等。

　　·能尋找隔壁房間的聲音。

　　·在大人的指導(dǎo)下，已經(jīng)學(xué)會(huì)叫爸爸、媽咪、爺爺、奶奶等人的稱呼。

　　2歲

　　·大人讓做什么能夠照辦，還能重復(fù)說(shuō)過(guò)的字眼，還能說(shuō)短句。

　　·已經(jīng)學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單句，如會(huì)說(shuō)3-5個(gè)字的短句，如“媽媽抱抱”、“我喝水”、“上街看車”等。

　　3歲

　　·此階段語(yǔ)言發(fā)育飛速，詞匯豐富起來(lái)，能夠?qū)W會(huì)一些復(fù)合句。

　　·可以說(shuō)8-10個(gè)字的句子，如“媽媽帶我去托兒所”。