如何引導(dǎo)教育孩子成為有禮貌的好孩子？

　　父母必須做出一定的表率

　　對(duì)于孩子吃飯、睡覺、大小、玩耍等兒童日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不建議家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式進(jìn)行培養(yǎng)。俗話說(shuō)得好言傳身教。要想是孩子的品德得到有效的培養(yǎng)成年人一定要用端正的態(tài)度、行為和語(yǔ)言來(lái)影響兒童，尤其是和孩子關(guān)系最親密的父母，父母的言行一定程度上會(huì)影響兒童的行為。

　　因此，要培養(yǎng)幼兒文明的禮儀，父母必須做出一定的表率。同時(shí)在日常生活中，家長(zhǎng)遇到朋友或者是親戚，一定要使用禮貌語(yǔ)地和別人打招呼。通過(guò)自身行為的規(guī)范來(lái)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的品德習(xí)慣。

　　在實(shí)踐中進(jìn)行培養(yǎng)

　　在品德教育的過(guò)程中，對(duì)于孩子的一些不良傾向要進(jìn)行及時(shí)糾正，把不良行為扼殺在搖籃之中。對(duì)孩子的好行為要給予肯定，通過(guò)點(diǎn)頭，微笑、公眾表?yè)P(yáng)等行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

　　但是對(duì)于孩子所產(chǎn)生的壞行為也要給予適當(dāng)?shù)呐�評(píng)，但是在教育過(guò)程中家長(zhǎng)一定需要注意不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵和恐嚇，讓他在幸福的生活中接受教育，形成良好的品德和習(xí)慣。

　　鼓勵(lì)孩子關(guān)心他人

　　學(xué)會(huì)關(guān)心他人也是好的品德習(xí)慣的一種表現(xiàn)。例如在路上碰到摔倒的小朋友，自己孩子想要去幫助他時(shí)，家長(zhǎng)可以在這時(shí)給予孩子一定的勇氣，讓孩子在幫助他人的過(guò)程中獲得快樂(lè)。這樣的成就感長(zhǎng)期堅(jiān)持下去會(huì)成為一個(gè)良性循環(huán)。

　　使孩子養(yǎng)成樂(lè)于助人，樂(lè)于分享的良好品德習(xí)慣。對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程有一定的影響，也會(huì)幫助孩子形成良好的人格魅力。再次同時(shí)家長(zhǎng)還需要對(duì)自己的行為有一定的規(guī)范，給孩子創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)良好品德習(xí)慣的環(huán)境。

　　然而我們?cè)诮逃�孩子的時(shí)候，往往都容易犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是總是給孩子講各種各樣的大道理，可能孩子還太小還聽不懂，孩子大了，可能聽得太多了，已經(jīng)麻木了，膩煩了，在孩子還小的時(shí)候，我們想要更好的教育孩子，不妨通過(guò)講故事的方式來(lái)讓孩子明白道理，我們可以選擇合適的繪本，與孩子一起親子閱讀，不僅能夠拓展孩子的知識(shí)面，還能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和行為習(xí)慣。