研究證明：人類大腦中許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的聯(lián)系，都可以在胎兒及嬰幼兒時期用古典音樂去激發(fā)。

　　首先，古典音樂的復(fù)雜性及其模式有利于培養(yǎng)胎兒及嬰幼兒的認(rèn)知能力，有助于幫助他們隨著年齡的增長學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)、科學(xué)和語言方面的知識。

　　其次，在鋼琴和交響樂中成長的胎兒及嬰幼兒，有強(qiáng)烈的時間感和空間感，這有助于開發(fā)寶寶在智力游戲、解決難題甚至進(jìn)行科學(xué)實驗中的潛力，也能鍛煉嬰幼兒的語言能力，因為音樂的節(jié)奏、音調(diào)和反復(fù)性能增強(qiáng)寶寶的表達(dá)能力。

　　最后，事實表明，接受古典音樂熏陶的嬰幼兒學(xué)東西更快。

　　準(zhǔn)媽媽“五音不全”怎么辦

　　在進(jìn)行音樂胎教時，不少準(zhǔn)媽媽有這樣的擔(dān)心，自己尚且“五音不全”，沒有“音樂細(xì)胞”，可怎么給胎寶寶唱歌呢？其實，準(zhǔn)媽媽不必有這樣的擔(dān)憂，不要把給胎寶寶唱歌等同于登臺演出。給胎寶寶唱歌，最重要的是準(zhǔn)媽媽對胎寶寶的濃濃的母愛、對胎寶寶的一片深情，并不需要太多的天賦和技巧。準(zhǔn)媽媽帶著深情哼出的每一個音符，在胎寶寶聽來都是十分悅耳的。

　　因此，準(zhǔn)媽媽在閑暇時，可以經(jīng)常哼唱一些自己喜愛的歌曲，通過歌聲把自己愉快的心情傳遞給胎寶寶，使胎寶寶分享媽媽的喜悅。值得注意的是，準(zhǔn)媽媽在唱歌時，盡量使聲音往上顎集中，把字咬清楚，并要唱得“綿甜柔爽”，這樣胎寶寶會更喜歡。