水果列車活動目標1、會用序數(shù)詞表示5以內物體排列的次序。

　　2、學習從不同方向確認物體的排列次序。

　　活動準備1、有5節(jié)不同顏色車廂的水果列車一輛，水果圖片人手一張。

　　2、幼兒用書第2冊16-17頁。

　　3、紙盒做的火車頭一個，水果頭飾5個，歌曲《火車開來了》。

　　活動建議1、出示水果列車，學習5的序數(shù)（1）請幼兒觀察列車，說出共有幾節(jié)車廂和車廂的顏色。

　　（2）師生用水果共同裝飾火車教師出示幾種水果圖片，請幼兒說出名稱。引導幼兒討論：怎樣用水果圖片裝飾列車把它變成水果列車？

　　提醒幼兒注意一節(jié)車廂只放一種水果。

　�。�3）請幼兒欣賞水果列車說一說自己的水果圖片在什么顏色的車廂上？這節(jié)車廂是第幾節(jié)車廂？（按從車頭到車尾的順序）變換車廂次序，再引導幼兒描述，重點說出第幾節(jié)？

　　2、觀察幼兒用書，進行連線游戲。

　　請幼兒說出樓房里的小動物分別住在第幾層？

　　提出游戲規(guī)則：每個小動物都要收到一種水果。

　　3、播放音樂《火車開來了》幼兒5人一組戴頭飾進行游戲。

　　音樂1 火車向前開，音樂停止后，請幼兒說出自己在第幾節(jié)車廂？

　　音樂2 火車原地轉身向回開，幼兒后轉，音樂停止后，請幼兒說出自己在第幾節(jié)車廂？

　　活動反思：