活動(dòng)目標(biāo)1、感受散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言，理解散文詩(shī)的內(nèi)容,掌握詞 “躲”、“靜悄悄”。

　　2、發(fā)揮想象力，嘗試仿編句式：X色躲在XX里，感受詩(shī)歌的樂(lè)趣。

　　3、了解晝夜更替所帶來(lái)自然的變化，增進(jìn)對(duì)大自然的愛(ài)與興趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)  理解散文詩(shī)內(nèi)容，能用詩(shī)中語(yǔ)言回答問(wèn)題。

　　活動(dòng)難點(diǎn)  大膽進(jìn)行仿編，擴(kuò)展散文詩(shī)的內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、相關(guān)的多媒體課件和圖片；2、豐富幼兒的各種顏色經(jīng)驗(yàn)和對(duì)物體顏色的認(rèn)識(shí)；3、頭飾若干。

　　活動(dòng)過(guò)程1、提問(wèn)引出課題，激發(fā)興趣小朋友你們喜歡玩游戲嗎？喜歡玩什么游戲？【以“游戲”吸引幼兒的興趣】

　　出示太陽(yáng)圖片，這是誰(shuí)？太陽(yáng)也喜歡玩游戲，猜一猜它會(huì)和誰(shuí)玩呢？ 玩什么呢？【由游戲引出散文詩(shī)的主角“太陽(yáng)”，進(jìn)一步吸引幼兒】

　　2、初步欣賞散文詩(shī)，感受散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言。

　　現(xiàn)在我們就一起來(lái)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)，邊點(diǎn)課件邊有感情地朗讀，突出重點(diǎn)字詞�！咀層變河幸粋�(gè)直觀感受，在具體形象下初步知道散文詩(shī)內(nèi)容】

　　散文詩(shī)的名字叫什么？太陽(yáng)和哪些顏色寶寶玩捉迷藏？【幫助幼兒回憶散文詩(shī)的大概內(nèi)容】

　　小結(jié)：這首散文詩(shī)多有趣啊，那什么地方最有趣呢，我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　【起到過(guò)渡作用，引出下一環(huán)節(jié)】

　　3、分段欣賞散文詩(shī)，出示圖片幫助幼兒理解散文內(nèi)容。

　�。�1）老師朗誦第一段，提問(wèn)：誰(shuí)把太陽(yáng)的眼睛蒙起來(lái)了？(黑夜)太陽(yáng)的眼睛被蒙起來(lái)是什么時(shí)候？小朋友蒙起眼感受一下呢�！咀層變河H身體驗(yàn)“黑夜”的感覺(jué)】

　　太陽(yáng)數(shù)數(shù)時(shí)，顏色寶寶們?cè)诟墒裁�？它們是怎樣去躲的？學(xué)習(xí)詞：靜悄悄可用動(dòng)作來(lái)解釋�！咀層變豪斫�“靜悄悄”的意思】

　　小結(jié)：太陽(yáng)和顏色寶寶玩捉迷藏呢！顏色寶寶們躲哪去了呢?

　�。�2）老師朗誦第二段，重點(diǎn)練習(xí)句式：“X色躲在XX里”。

　　顏色分別躲在了哪里？（綠色—草叢，黃色—菊花，紅色—楓葉，藍(lán)色—天空，白色—云朵）顏色寶寶為什么要這樣躲呢？【引導(dǎo)幼兒說(shuō)出色彩的相對(duì)應(yīng)】.

　　這段話真好聽(tīng)，我們一起來(lái)讀一讀。

　　綠色還會(huì)躲在哪里，太陽(yáng)不容易找到？ 黃色還可以躲在哪里，太陽(yáng)不容易找到？紅色、藍(lán)色、白色呢？【進(jìn)一步讓幼兒用顏色經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出色彩的相對(duì)應(yīng)】

　　小結(jié)：顏色要躲在和自己一樣顏色的東西里，太陽(yáng)才不容易找到。

　　還有些別的顏色他們也想來(lái)玩捉迷藏，它們會(huì)躲在哪里呢？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。出示其他顏色的圖片�！就卣咕毩�(xí)，發(fā)展幼兒的顏色經(jīng)驗(yàn)】

　　我們把這么多好聽(tīng)的句子一起來(lái)念念好嗎？

　　小結(jié)：顏色寶寶躲得這么好，太陽(yáng)還會(huì)找到他們嗎？

　　（3）老師朗誦第三段太陽(yáng)找到顏色寶寶沒(méi)？

　　黑夜解開(kāi)手帕，太陽(yáng)睜開(kāi)眼睛又是什么時(shí)候？【讓幼兒明確晝夜交替的規(guī)律】

　　太陽(yáng)找到顏色寶寶了，心里會(huì)覺(jué)得怎么樣？

　　小結(jié)：太陽(yáng)一下子就找到了顏色寶寶，它開(kāi)心極了！我們用高興、驚奇的語(yǔ)氣將這句話念一遍�！矩S富幼兒的感情】

　　4、教師完整朗誦散文詩(shī)太陽(yáng)和顏色們玩的多開(kāi)心啊，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！【使幼兒在理解散文詩(shī)的基礎(chǔ)上完整的欣賞】

　　5、總結(jié)這首散文詩(shī)真好聽(tīng)，把白天和黑夜說(shuō)成是兩個(gè)可愛(ài)的小朋友在和顏色寶寶玩捉迷藏的游戲，有趣嗎？

　　6、游戲“捉迷藏”

　　顏色和太陽(yáng)玩的這么開(kāi)心，你們想不想也來(lái)做這個(gè)游戲？

　　請(qǐng)幾個(gè)小朋友選擇一張自己喜歡的顏色卡頭飾，來(lái)扮演顏色寶寶。老師扮演太陽(yáng)，老師在數(shù)數(shù)時(shí)，你們靜悄悄地躲到其他小朋友背后。當(dāng)太陽(yáng)找到你時(shí)，你站起來(lái)大聲地告訴大家：X顏色躲在X里。【在游戲中練說(shuō)句式】

　　7、幼兒自主游戲，結(jié)束活動(dòng)小朋友想不想也當(dāng)回太陽(yáng)？其他小朋友想不想也來(lái)玩玩呢？那我們先跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)再來(lái)玩，好不好？