活動目標：

　　1、積極主動地探索梯子的多種玩法，能靈活的在梯子空檔中鉆行。

　　2、在攀爬活動中鍛煉膽大、勇敢的精神，體驗活動帶來的成功感。

　　活動準備：

　　木梯2把、椅子2把。

　　活動過程：

　　一、準備活動（一）教師帶領(lǐng)幼兒模仿小雞做熱身活動。專項動作：下蹲、上舉（二）教師引題，激勵幼兒興趣。

　　二、"小雞玩游戲"：探索梯子的各種玩法。

　　三、"小雞鉆洞"：引出重點，嘗試靈活地在梯子空檔中鉆行。

　�。ㄒ唬�將梯子成90度直角橫躺放置，用椅子進行固定，創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵幼兒分成2組嘗試在梯子空檔中鉆行。

　　1、幼兒分組嘗試，教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)鼓勵幼兒嘗試鉆不同大小的梯子空檔。

　　2、集中討論：你是怎么鉆的？

　　3、再一次嘗試，能加快自己鉆行的速度。

　�。ǘ�）提高難度，將梯子提升高度（大約40cm），鼓勵幼兒探索。

　　各自探索并總結(jié)中好的方法。

　　三、"小雞快跑"1、設(shè)置游戲場景，介紹游戲玩法。

　　2、將幼兒分組進行競賽。（建議：將幼兒分成4組，其中兩組幼兒在競賽中扶住梯子，兩組進行競賽。再一次相互交換。）三、放松活動。