活動(dòng)目標(biāo)：
　　
　�。�、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。
　　
　�。�、通過觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險(xiǎn)性。
　　
　�。�、積極參與戶外活動(dòng)，感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動(dòng)過程中的快樂。
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊(cè)。
　　
　　活動(dòng)過程：
　　
　　一、觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情。
　　
　�。ǎ保┙處熞龑�(dǎo)幼兒打開幼兒用書，問：請(qǐng)大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？
　　
　�。ǎ玻┕膭�(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說出自己的想法。
　　
　　教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會(huì)怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果的危害。
　　
　　二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說其他比較危險(xiǎn)的行為。
　　
　�。ǎ保┙處煟耗銈冞�知道哪些玩的方法比較危險(xiǎn)的？這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢？
　　
　　（２）通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認(rèn)識(shí)到它們的危害。
　　
　　三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？
　　
　�。ǎ保┙處煟簞偛�，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險(xiǎn)，那么，我們應(yīng)該怎樣玩，應(yīng)該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？
　　
　　（２）鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。
　　
　　四、學(xué)習(xí)自我保護(hù)策略。
　　
　　教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我保護(hù)，教師也在活動(dòng)的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。