說完，做 搬材料（一趟）與造房子手勢

　　豬老二：大家好，我是老二……，我平時(shí)就喜歡吃，我要用木頭造房子

　　說完，做 搬材料（兩趟）與造房子手勢

　　豬老三：大家好，我是老三……，我做事喜歡先思考，我要用磚頭造一所堅(jiān)固的房子

　　說完，做 搬材料（三趟）與造房子手勢

　　"狼來了~~~"

　　狼依次來到草房子、木房子、磚房子面前，分別采用吹、吹推、吹推爬的方式侵入

　　草房子--被吹倒，老大逃竄至老二處

　　木房子--被推倒，老大、老二逃竄至老三處

　　磚房子--先經(jīng)吹與推失敗后，欲爬入屋內(nèi)，大灰狼遭火燒逃離

　　勝利歡呼~~~~~~~~~~~

　　四至七

　　課時(shí)安排：4個課時(shí)（根據(jù)進(jìn)度隨機(jī)教學(xué)）

　　上課時(shí)間：9月  日--9月  日，上午 9點(diǎn) 至 10點(diǎn)（1小時(shí)整 半小時(shí)左右休息一次）

　　上課年齡對象：4至6歲 啟蒙班

　　上課方式：童話劇 排練

　　教學(xué)目標(biāo)

　　融入童話劇當(dāng)中，每個人的出場與舞臺位置、臺詞、手勢形體等各方面

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.《三只小豬》 背景音樂

　　2、道具：豬老大，豬老二、豬老三、豬媽媽，大灰狼動物頭飾

　　3.與舞蹈老師配合 排練教學(xué)

　　教學(xué)過程：

　　1.分派角色

　　2.舞臺語言、出場與舞臺位置、臺詞、手勢形體等各方面

　　3.根據(jù)進(jìn)度隨機(jī)教學(xué)

　　童話劇《三只小豬》劇本

　　角色：豬大哥、豬二哥、豬小弟、大灰狼

　　場景：草、木、磚房子

　　音樂：背景音樂（蓋房子、狼來了、逃跑、慶祝勝利……）

　　幕起

　　背景音樂

　　旁  白：豬媽媽有三個豬寶寶，它們是豬大哥、豬二哥和豬小弟。小豬們在媽媽的照顧下一天天長大。

　　豬大哥：（一蹦一跳地上場）我是豬大哥，我是家里的老大，我就喜歡吃了玩，玩了睡。（蹲在房子前假裝睡覺）

　　豬二哥：我是豬二哥，我是家里的老二，瞧我的皮膚多好，這都是睡出來的；（蹲在房子前假裝睡覺）

　　豬小弟：我是豬小弟，我是家里的老小，我最喜歡幫媽媽做事啦。（蹲在房子前幫媽媽做事）

　　旁  白：有一天豬媽媽告訴三只小豬，他們每個人要蓋一間屬于自己的房子。三只小豬聽了媽媽的話就去找材料，準(zhǔn)備蓋房子了。（三只小豬拉著各自的房子向舞臺中間走）

　　"蓋房子"音樂起

　　豬大哥：哎呀，蓋房子還不簡單嗎？我就蓋一間草房子吧。（繞房子做蓋房子的動作）

　　豬二哥：是呀，是呀，蓋房子也難不到我，我就蓋一間木頭房子吧。（繞房子做蓋房子的動作）

　　豬小弟：蓋房子是不難，我要蓋一間結(jié)實(shí)的磚頭房子。（繞房子做蓋房子動作）

　　豬大哥：我的草房子蓋好嘍，我可以睡大覺啦。（哈欠連天去睡覺）

　　豬二哥：（伸個懶腰）我的木房子蓋好嘍，我可以睡大覺啦。（哈欠連天去睡覺）

　　豬小弟：（捶捶背）我的磚頭房子也蓋好嘍，我也可以睡覺啦。

　　旁  白：三只小豬的房子都蓋好了，他們都在自己的家里睡覺，有一天，一只大灰狼朝豬大哥家這邊走來。（大灰狼上場）

　　"狼來了"音樂起

　　大灰狼：咦（拖長聲音），我怎么聞到有小豬的味道？（邊走邊用鼻子四周嗅。露出驚喜狀）

　　旁  白：大灰狼一路聞過來，來到豬大哥家門口。

　　大灰狼：（邊敲門邊跺腳聲音粗粗地）小豬，快開門。

　　豬大哥：（驚恐狀）哎呀，大灰狼來啦，我不開門，我不開！

　　大灰狼：那我就吹氣，把你房子吹倒。（吸氣，吹氣）

　　旁  白：大灰狼一口氣就把草房子吹倒了。

　　豬大哥：��？我的草房子倒了。救命啊，救命啊！豬二哥救命，快開門�。ɑ艔埖叵蜇i二哥家跑去）

　　"逃跑"音樂起

　　旁  白：大灰狼緊跟著豬大哥追了過去。

　　大灰狼：（邊敲門邊跺腳聲音粗粗地）小豬，快開門。

　　豬大哥、豬二哥：（驚恐狀）我們不開！我們不開！

　　大灰狼：那我就推，把你房子推倒。（輕輕一推）

　　旁  白：大灰狼輕輕一推就把木房子推倒了。

　　豬大哥、豬二哥：�。磕痉孔右驳沽�。救命啊，救命��！豬小弟救命啊，快開門�。ɑ艔埖叵蜇i小弟家跑去）

　　旁  白：大灰狼緊跟著豬大哥、豬二哥追了過去。豬大哥、豬二哥跑到豬小弟家，豬小弟安慰他們說，別怕，別怕,我的磚頭房子它是推不倒。

　　大灰狼：（邊敲門邊跺腳聲音粗粗地）小豬，快開門。

　　三只小豬：我們就不開！我們就不開！

　　大灰狼：那我就撞啦，把你房子撞倒�。ǜ觳沧驳膭幼鳎�

　　旁  白：大灰狼撞的直喘氣，房子動都不動一下。