準備：PPT  三只粽子  背景音樂（琵琶語）

　　過程：

　　一：回憶經(jīng)驗

　　1、 今天老師帶來了一個故事，故事里有好玩的，也有好吃的，你們愿意跟著我嗎？

　　2、 PPT（粽子）這是什么？（粽子）你吃過粽子嗎？什么時候吃的？

　　你吃過什么餡的粽子？

　　3、 今天的粽子里包的是什么呢？有一個故事，故事的名字叫《粽子里的故事》。

　　二、          理解故事

　　1、 PPT（小動物聽老奶奶在講故事）你看到了誰？你知道發(fā)生了什么事情嗎？

　　2、結合PPT講述故事----至老奶奶會請誰吃粽子、講故事呢？

　　3、出示PPT（吃了老奶奶的粽子以后小動物在一起）提問：老奶奶會請誰吃粽子、講故事呢？

　　小鳥（小鳥真的去老奶奶家吃了粽子，吃了粽子，小鳥的肚子里也有了故事，可是小鳥撲棱撲棱地講不出故事）

　　小猴（小猴也真的去老奶奶家吃了粽子，吃了粽子，小猴的肚子里也有了故事，可是小猴竄上竄下地講不出故事）

　　小兔等等

　　那么請誰呢？--引出請小朋友講故事

　　三、          語言游戲

　　1、 你們會講故事嗎？你的故事哪里來的？

　　2、你們想去老奶奶的家里吃粽子嗎？

　　3、要求：先吃了我的粽子，看看誰粽子里的事情，我就派他去老奶奶的家里吃粽子。

　�。▽嵨雉兆樱┮�起幼兒興趣

　　4、"吃吧吃吧吃了粽子講故事"邊吃邊打開黑板上的第一只粽子。

　�。�1）老奶奶剛才用什么東西包粽子的？哪幾樣？（青青的葉子，白白的米）

　　請說對的小朋友吃粽子

　　（2）下雨了，沙沙沙，美妙極了--我剛剛說了什么？請幼兒復述，說對的幼兒吃粽子

　�。�3）下雨了，沙沙沙，叮叮叮，美妙極了--誰聽到了？請幼兒復述，請說的對的幼兒吃粽子

　　5、我們來看看第二只粽子"吃吧吃吧吃了粽子講故事"

　　"接龍是什么意思呢"--老師講一個詞，你接下去，可以說一個字或一個詞。

　　接龍游戲。

　　6、第三只粽子"吃吧吃吧吃了粽子講故事"

　　"悄悄話"--悄悄話怎么說的，說說看

　　請幾名幼兒進行悄悄話的活動

　　四、          欣賞故事結尾

　　正當我們?nèi)ダ夏棠碳业穆飞夏�，一個小姑娘來到了老奶奶的家----結束

　　五、結束

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