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幼兒園中班健康《逃生大闖關》教學設計 (含課件)

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2024年10月15日 16:47:22

  活動設計背景

  安全教育,一直是幼兒園工作的重中之重。 由于幼兒園師幼較多,,是人員密集的場所,加之幼兒園孩子防火意識淡薄,在火災發(fā)生時,自救意識和能力都很弱,所以設計本次活動,防患于未然。

  活動目標:

  1、了解簡單的消防安全知識,知道火災發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

  2、能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張積極動腦想辦法,增強自我保護能力。

  3、感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關愛之情。

  教學重點、難點

  認識火警電話標志、安全門標志、自救的辦法。

  活動準備:

  課件、最可愛的人-中國消防救援隊視頻。

  活動過程:

  一、圖片導入,引起幼兒注意。

  出示消防車和動畫片《汪汪隊立大功》中阿奇的圖片,引起幼兒注意。阿奇要當消防員,請小朋友和阿奇一起接受消防考驗。

  二、家里發(fā)生火災時怎么辦?

  (請小朋友說一說,引出幼兒相互討論,說出自救辦法)

  小結:A:用濕毛巾捂住口鼻,趕快逃出去。

  B:穿過濃煙時,要盡量使身體貼近地面,用爬的姿勢逃生。

  C:選擇綠色的安全出口標志逃離火災現(xiàn)場。

  D:在安全處撥打119火警電話和大聲呼救。

  三、有哪些容易引起火災的行為?

  (請小朋友說一說,培養(yǎng)幼兒仔細觀察積極發(fā)表的能力)

  小結:A:玩插線板。

  B:玩打火機。

  C:蚊香靠近容易著火的物品。

  四、哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的?(請小朋友說一說)

  小結:A捂住口鼻爬著走是正確的。

  B:燒菜的時候著火了,用水滅火是錯誤的。

  C:放鞭炮是錯誤的。

  D:玩火是錯誤的。

  五、一起觀看最可愛的人-中國消防救援隊的視頻。

 。ㄕ埿∨笥颜f一說觀看后的感受)

  六、活動延伸

  請幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關的知識,豐富幼兒已有的經(jīng)驗,并在家長的指導下,認識家中的一些易燃物品,在家里演習火災發(fā)生后的逃離路線。

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