目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)讓幼兒懂得做錯(cuò)了事要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，

　　并且要

　　知錯(cuò)就改。

　　準(zhǔn)備：已制作好的幻燈片

　　過程：

　　1.

　　出示封面，引題：認(rèn)識(shí)人物姓名、書名。

　　2.

　　逐一出示幻燈片，讓幼兒觀察大衛(wèi)惹了哪些麻煩？

　　3.

　　幼兒討論：大衛(wèi)是怎樣的小男孩？怎樣幫助大衛(wèi)認(rèn)識(shí)自己的

　　錯(cuò)誤？

　　4.

　　繼續(xù)觀察最后三張幻燈片，幼兒觀察大衛(wèi)是怎樣認(rèn)識(shí)到自己

　　的錯(cuò)誤的？媽媽是否原諒他？

　　5.

　　教師小結(jié)，并完整講述故事。

　　6.

　　啟發(fā)幼兒說說自己做錯(cuò)事但勇敢承認(rèn)，

　　并獲得媽媽原諒的事。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)中幼兒能認(rèn)真的觀察每一張圖片，

　　并且都能較好的表

　　達(dá)自己所理解的圖片內(nèi)容，

　　只是在觀察圖片的過程中還應(yīng)有所側(cè)

　　重，

　　從而會(huì)使整個(gè)活動(dòng)更加緊湊，

　　從幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)講

　　述看來，

　　他們已經(jīng)理解了整個(gè)活動(dòng)的涵義，

　　達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目

　　標(biāo)，效果還是不錯(cuò)的。