活動目標：

　　1、傾聽、理解故事情節(jié)，感受和同伴共同游戲的快樂。

　　2、理解并區(qū)別音樂作品的速度變化，感知樂句的停頓。

　　活動準備：

　　《沖鋒槍》圖書；ppt課件活動過程：

　　一、引發(fā)興趣1、出示"京京"圖片--老師今天要給小朋友講一個故事，故事里有個小男孩，叫京京。京京有一個令人羨慕的新玩具，你猜會是什么禮物？（幼兒猜測）出示封面，講述故事--瞧，京京的禮物究竟是什么？--京京帶著沖鋒槍去幼兒園玩了。

　　3、討論：好玩的沖鋒槍--平時你會怎么玩槍？

　　二、欣賞故事1、閱讀畫面p1--京京有一把黑黑亮亮的沖鋒槍。

　　--他的好朋友，明明看見了，高興地跑了過來。你猜這里他們會說些什么？

　　幼兒看畫面大膽想象、講述教師繼續(xù)講故事--京京真的被玩具槍打死了嗎？從哪兒看出來的？

　　--"哈哈，京京一下子從地上跳了起來……兩個好朋友一起玩得真高興。"三、開槍游戲1、介紹游戲方法--我這兒也有一把槍（出示一把玩具槍），它還會開呢！聽--（發(fā)出開槍聲音）--我們一起來玩開槍游戲。等會兒音樂想起，你們就跟在我后面走，走著走著我會突然轉(zhuǎn)身開槍�？吹介_槍，你們就"啊"！裝作被打中的樣子。（老師可采用幼兒之前討論的方法）開始游戲、師幼合作游戲、同伴合作游戲音樂速度逐漸加快，增加游戲難度。

　　四、延伸：紙制玩具槍--瞧，老師這里也有一把玩具槍，它是用什么做的？（手工紙）--猜猜用了幾張手工紙？--下次我們一起來做沖鋒槍