活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道愛(ài)是需要表達(dá)的，一個(gè)吻和擁抱就能傳遞愛(ài)的味道。

　　2、喜歡繪本閱讀，能理解繪本故事內(nèi)容，并能學(xué)會(huì)青蛙的話“我想嘗嘗做王子的味道，請(qǐng)你給我一個(gè)吻吧”。

　　3、能大膽地猜猜，講講，感受愛(ài)帶來(lái)的美好情緒體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：電子故事相冊(cè)   大圖書活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入1、今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事，這個(gè)故事發(fā)生在哪里呢？

　　一座雄偉的城堡里，（電子圖片）你們覺(jué)得這個(gè)城堡里會(huì)住著誰(shuí)呢？（王子、公主）2、上次啊老師給小朋友講了一個(gè)王子和公主的故事，老師簡(jiǎn)述《青蛙王子的故事》“傳說(shuō)有一個(gè)年輕英俊的王子，被一個(gè)魔法師施了魔法，就變成了一只青蛙，他要想變回原來(lái)的樣子，必須得到一個(gè)公主的吻，有一天，真的一位美麗善良的公主吻了他，他又變回了原 來(lái)的王子，一個(gè)吻讓他享受到了愛(ài)的味道，他覺(jué)得自己是世上最最幸福的人，從此公主和王子在城堡里過(guò)著幸福甜蜜的生活……”

　　二、引出故事，1、出示電子相冊(cè)，在城堡旁邊有一個(gè)池塘，池塘有誰(shuí)呢？聽(tīng)聽(tīng)看（播放聲音）（青蛙）有一天，青蛙來(lái)到它經(jīng)常坐的一塊木頭上，它想：“我會(huì)不會(huì)也是被施了魔法的王子變的呢？我也想嘗嘗做王子的味道”，該怎么辦？（給他一個(gè)吻）“對(duì)，青蛙想，我也需要一個(gè)吻！”

　　2、出示電子相冊(cè)，開(kāi)始講故事。

　�。�1）提問(wèn)：青蛙上岸碰到了誰(shuí)？-----一頭牛（教師：這是一頭什么樣的牛）他是怎么樣去的？（蹦蹦跳跳）教師：現(xiàn)在我們來(lái)當(dāng)青蛙，大家來(lái)學(xué)學(xué)。

　�。�2）青蛙想得到牛的吻，那青蛙會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)幼兒猜猜看。

　　教師：牛啊牛，我想嘗嘗做王子的味道，請(qǐng)你給我一個(gè)吻吧？

　　教師講述故事：給誰(shuí)一個(gè)吻，····又一路蹦蹦跳跳，看見(jiàn)誰(shuí)了？（羊）（3）羊聽(tīng)見(jiàn)它的懇求，會(huì)給它吻嗎？請(qǐng)你猜猜看。

　　教師：到底給沒(méi)給呢！聽(tīng)故事。  他是怎么說(shuō)的？

　　帶著幼兒復(fù)述他們之間的對(duì)話。（對(duì)話，現(xiàn)在老師當(dāng)羊，你來(lái)當(dāng)青蛙）（4）青蛙蹦蹦跳跳地往前走，又碰到了一條蛇，青蛙看到蛇現(xiàn)在是什么心情？（害怕）（學(xué)一學(xué)害怕的樣子）。青蛙敢不敢要他的吻？

　　教師：可是青蛙太想嘗嘗做王子的味道了，還是勇敢地對(duì)蛇說(shuō)（小朋友我們一起來(lái)幫幫他，給他增加點(diǎn)膽量吧）我們一起來(lái)向: 蛇啊蛇，我想嘗嘗做王子的味道，請(qǐng)你給我一個(gè)吻吧？

　　看，蛇給它吻了嗎？看來(lái)愛(ài)的誘惑真大��！可是當(dāng)蛇吐舌頭，發(fā)出嘶嘶、嘶嘶的聲音時(shí)候，瞧，它怎么啦！青蛙還是嚇得逃跑了。

　　教師：為什么會(huì)逃跑呢！--他怕蛇有毒，會(huì)傷到自己。我們平時(shí)遇到蛇的時(shí)候能不能向它索要吻呢！---這是一件很危險(xiǎn)的事情。

　�。�5） 所以，青蛙只能灰溜溜、垂頭喪氣的走了。它又會(huì)遇到誰(shuí)呢！小眼睛仔細(xì)看哦。

　　教師：這回碰見(jiàn)了豬，它有點(diǎn)難為情，我們來(lái)幫他問(wèn)問(wèn)吧可是，豬也不愿意吻它，真失望�。⌒∏嗤苤幌胍�得到一個(gè)吻，可是都沒(méi)有得到，它的心情會(huì)是什么樣呢？

　　教師：如果你想要一樣?xùn)|西，卻得不到，你的心情會(huì)是什么樣呢？下面它會(huì)碰見(jiàn)誰(shuí)呢？請(qǐng)你猜一猜？

　　（6）瞧，公主來(lái)了！誰(shuí)想來(lái)試試，問(wèn)公主要一個(gè)吻！說(shuō)不定這次就會(huì)成功哦。

　　請(qǐng)幼兒直接說(shuō)說(shuō)他們之間的對(duì)話。公主吻了它，它會(huì)不會(huì)變成王子呢？

　　三、內(nèi)化遷移（1）讓幼兒帶著疑問(wèn)一起來(lái)翻書，完整閱讀故事內(nèi)容。引出故事名稱《請(qǐng)給青蛙一個(gè)吻》

　　教師：今天，老師給每位小朋友帶來(lái)一本書，接下來(lái)我們一-起來(lái)看看。----故事的名字叫—請(qǐng)你給我一個(gè)吻（拿到書的小朋友先看看）青蛙沒(méi)有變成王子，可是青蛙說(shuō)了一句話：“可是我嘗到了做王子的味道，這是愛(ài)的味道，幸福的味道。”

　　提問(wèn)：做王子的味道是什么味道？(小結(jié)：愛(ài)的味道、幸福的味道)（2）欣賞故事教師：下面隋老師來(lái)講故事，小朋友們一邊欣賞一邊看。老師說(shuō)到哪里，你的小手知道哪里！

　�。�3）故事講完了，老師有幾個(gè)小疑問(wèn)想考考你a\青蛙為什么想要得到吻？

　　b\青蛙先后都遇到了誰(shuí)？他們?cè)覆辉敢饨o青蛙一個(gè)吻呢？

　　c\如果你遇到了青蛙，你愿不愿意幫幫他，給他一個(gè)吻呢？為什么？（點(diǎn)評(píng)：你們和故事中的公主一樣，是個(gè)有愛(ài)心的孩子）。

　　小結(jié)：世界上有一種東西看不見(jiàn)，摸不著，可是人人都想得到，那就是愛(ài)和被愛(ài)，因?yàn)閻?ài)和被愛(ài)都能讓人享受到幸福甜蜜的感覺(jué)。

　�。�4）問(wèn)：爸爸媽媽愛(ài)你們嗎？他們是怎樣愛(ài)你的？

　　那你愛(ài)不愛(ài)你的爸爸媽媽呢？你是怎么愛(ài)他們的？

　　小結(jié)：愛(ài)和被愛(ài)都是很幸福的事情。

　�。�5）除了爸爸媽媽愛(ài)你，老師也很愛(ài)你們，我也愿意把我的愛(ài)送給你們，（老師給孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱，一個(gè)愛(ài)的吻），你愿意把你的愛(ài)送給你的好朋友嗎？現(xiàn)在找一個(gè)好朋友，給他們一個(gè)愛(ài)的擁抱，一個(gè)愛(ài)的吻吧，讓她們也嘗嘗愛(ài)的味道。（播放音樂(lè)）（4）你們覺(jué)得開(kāi)心嗎？幸福嗎？那我們回家后把愛(ài)送給爸爸媽媽好嗎？讓他們也感受一下愛(ài)和被愛(ài)。