幼兒園教師的禁語（1）你怎么這么懶呢！你真煩人！

　�。�2）現(xiàn)在的孩子差遠了，真是一撥不如一撥。

　�。�3）坐下，你真笨！怎么連這么簡單的問題都不會。

　　這個問題的確有些困難，你再認真的考慮考慮!

　�。�4）今天別吃飯了，今天別玩玩具，今天別出去玩。

　�。�5）就你事兒多！

　�。�6）閉嘴，我不想聽你說。

　�。�7）閉嘴！閉嘴。再說話邊上站著。

　　現(xiàn)在教室里需要安靜，如果你做到了，大家一定會喜歡你的！

　�。�8）看你這沒出息樣！

　�。�9）你長眼睛干什么用的！

　�。�10）你有病��！怎么聽不懂老師話呢？

　�。�11）怎么不說話了，你啞巴了？

　　你只有把問題說出來老師才能明白！

　�。�12）再不聽話，送你到別的班去。

　�。�13）該干嘛干嘛，一邊去！

　�。�14）就你們家長事多，現(xiàn)在都煩你了。

　�。�15）誰像你吃的這么臟。

　　吃東西的時候要注意……，教師示范指導。

　　（16）我從來沒有見過你這么笨的孩子！

　　（17）你吃錯了藥了！你大腦進水了！

　�。�18）你怎么那么討厭呢！

　�。�19）哭哭哭，沒有小朋友跟你玩。

　　哭解決不了問題，把你的困難告訴老師，老師可以幫助你！

　　（20）看你那臟樣兒，惡心死我了！

　�。�21) 倒霉孩子這么可恨！

　�。�22）你真膩歪人。

　�。�23）還淘氣，晚上不讓家長接你。

　�。�24）就你能！先聽別人怎么說！

　�。�25）從現(xiàn)在開始，誰坐不住，就別出去玩。

　　（26）你吃飽撐的，把東西弄壞了。

　　這些東西是我們的朋友，弄壞了他會不高興的。我們趕快修理吧！

　�。�27）真是淘出圈了。

　�。�28）有耳朵嗎，沒聽見老師剛說的話。

　　（29）要瘋了，亂死了。

　�。�30）說一百遍你還不明白，傻子！

　　幼兒園教師行為規(guī)范一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然1、上課、游戲、與人交談時，要講普通話；公共場合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑；。

　�。�、時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。

　�。�、未經(jīng)別人允許不翻動別人的東西；班級物品擺放整齊有序，離開桌椅前，收好。

　�。�、愛護公物，輕拿輕放物品；節(jié)約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完后關(guān)緊水龍頭；使用空調(diào)時，要關(guān)緊門窗；下班前全面檢查，門窗是否關(guān)好，電源是否都已切斷，包括電視機、電腦、燈、錄音機等。

　　二、待人接物：真誠、熱情、謙恭、有禮１、充分尊重孩子，愛護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友；和孩子交談、或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感；孩子與你打招呼時，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。

　�。�、在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼兒園內(nèi)部事務；家長有事詢問要認真回答；與家長之間產(chǎn)生誤會要主動耐心做出解釋，盡可能的消除誤會；坦率、正直、自信，自覺接受家長的監(jiān)督。

　�。�、與人溝通時，眼睛要注視著對方，雙手接物，認真傾聽別人的話，直到談話結(jié)束。

　　４、學會賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足；向別人提意見時，真誠委婉當面提出，不議論他人；把幼兒園當作一個大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同營造一個團結(jié)、文明、向上的人際氛圍。

　　三、穿戴儀容：整潔、美觀、優(yōu)雅、得體。

　　幼兒園內(nèi)，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師發(fā)型端莊、優(yōu)美，符合教師身份，不得披散頭發(fā)，可以化淡妝；佩帶飾物要適當，不宜超過兩件；衣著整潔，不留長指甲，講究好個人衛(wèi)生。

　　四、崗位職責：認真、細致、勤于思考。

　　1、帶班精神飽滿，做到人到、心到，不擅自離崗。

　　2、做好教育、教學工作。制定好本班的教育、教學計劃。認真?zhèn)湔n、上課。積極自制玩教具，積累各科教學資源。

　　3、對兒童保健和安全要全面負責。做好兒童的晨、午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。認真填寫各種紀錄。根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫。時刻注意兒童安全。室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

　　4、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)。了解兒童，熱愛兒童堅持正面教育，堅持面向全體兒童。努力鉆研業(yè)務，不斷研究、探索幼兒教育規(guī)律，努力搞好科研。

　　5、熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班兒童的家庭情況。經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)。

　　五、教師教學紀律第一條  為保證良好的教學秩序，一般情況下，對已排定的活動不得更改。教師外出聽課或有個人私事均應以服從校內(nèi)教學工作為原則。