教師隨筆：培養(yǎng)小班幼兒的飲水習(xí)慣現(xiàn)象一：早上入園時(shí)，個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)到我面前說(shuō)：“老師，麻煩你讓我的孩子多喝點(diǎn)水。”

　　現(xiàn)象二：下午離園時(shí)，某些家長(zhǎng)一接到孩子，就拿出事先準(zhǔn)備好的白開(kāi)水或各種飲料讓孩子喝。

　　出現(xiàn)以上現(xiàn)象，無(wú)疑就是家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在園飲水量不足。其實(shí)，我們平時(shí)經(jīng)常提醒孩子們喝水，并且在每次飲水時(shí)都會(huì)說(shuō)出最少兩杯啊！但這個(gè)提醒的作用有多大呢？我悄悄地觀察了幾天孩子們喝水的情況：如果老師不盯著，孩子們就盛很少的水。水是生命的源泉，是維持生命必不可少的物質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“小寶寶是水做的娃娃”，年齡越小身體含水量越高，幼兒身體中的水分約占其體重的70%~80%，如失水量達(dá)體重的10%以上就會(huì)危及生命。5~6歲的幼兒每日每公斤體重需80~100毫升的飲水量。當(dāng)然，這并不是說(shuō)每天要孩子喝十幾杯水，孩子平時(shí)吃的牛奶、蔬菜、水果和米飯等食物中均含有水分，補(bǔ)充了幼兒需水量的60%~70%，還須靠飲水來(lái)補(bǔ)充剩余的30%~40%。為了讓幼兒認(rèn)識(shí)到水對(duì)人體的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，本人對(duì)中班幼兒的飲水習(xí)慣作了研究，認(rèn)為要讓幼兒養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，需要老師和家長(zhǎng)共同重視、共同配合。

　　一、提供飲水的便利條件與良好環(huán)境在幼兒園內(nèi)，每個(gè)班級(jí)都配備了保溫桶，內(nèi)盛溫度適宜的溫開(kāi)水，每個(gè)幼兒都會(huì)配備一個(gè)專(zhuān)用的、定期消毒的杯子，并且相應(yīng)的布置一些與飲水相適應(yīng)的環(huán)境，提高幼兒對(duì)飲水的興趣。例如：把飲水區(qū)布置成給小花澆水，可以讓幼兒在角色扮演中喝水，讓喝水融入到幼兒的游戲中去，使幼兒喜歡喝水。

　　二、定時(shí)喝水，保證喝水量幼兒的特點(diǎn)是興奮過(guò)程強(qiáng)于抑制過(guò)程，活潑好動(dòng)，注意力不集中，喜歡做自己的事情。一玩起來(lái)，吃飯、喝水、大小便，什么都顧不得了。所以，每天要安排幼兒定時(shí)喝水的時(shí)間。早晨起床后，要定時(shí)讓孩子喝水，因?yàn)椋�夜間幼兒體內(nèi)在不斷地新陳代謝，起床后需要補(bǔ)充水；而且起床后喝水還能促進(jìn)胃蠕動(dòng)增強(qiáng)食欲，對(duì)幼兒吃好早餐能起到很好的作用。早餐與午餐之間有三個(gè)半小時(shí)，是幼兒活動(dòng)量最大、消耗體能最多的時(shí)間，這段時(shí)間中班年齡段的幼兒定時(shí)喝水一次，午睡起床后要定時(shí)給幼兒喝一次水，到吃晚餐前還要給幼兒喝一次水，晚餐到睡覺(jué)之前幼兒四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這段時(shí)間應(yīng)讓幼兒喝兩次水。每次喝水不少于 150毫升，每天保證喝水1600毫升至1800毫升。但是有的幼兒在定時(shí)喝水時(shí)只喝少量的水，為了保證幼兒的喝水量，剛開(kāi)始老師親自監(jiān)督，幼兒適應(yīng)后，可以讓幼兒互相監(jiān)督，慢慢地幫助幼兒養(yǎng)成自覺(jué)的行為。

　　三、結(jié)合實(shí)際，隨渴隨喝在培養(yǎng)幼兒定時(shí)喝水習(xí)慣的同時(shí)，還不能忽視培養(yǎng)幼兒隨渴隨喝的習(xí)慣。由于氣溫不同，幼兒活動(dòng)量大小不一樣，飲食結(jié)構(gòu)、身體狀況也不一樣，定時(shí)喝水未必能滿(mǎn)足所有幼兒對(duì)水的需要，他們隨時(shí)有渴的可能。所以，在幼兒活動(dòng)中、游戲中要提醒幼兒結(jié)合實(shí)際，隨渴隨喝。

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，還需注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、幼兒喝水時(shí)，要教育他不要玩水，以免水灑落在桌面上、地面上，要一口一口地喝，不要太急，不要說(shuō)笑。

　　2、飯前、飯后半小時(shí)之內(nèi)不喝水。小兒消化液中各種消化酶的功能和數(shù)量一般比成年人要差。飯前、飯后飲水會(huì)稀釋消化液，進(jìn)一步減弱消化液的功能，長(zhǎng)期如此可以導(dǎo)致消化不良。此外，飯前飲大量的水會(huì)使小兒產(chǎn)生飽脹感，減低食欲，影響正常的飲食，長(zhǎng)期如此會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。

　　3、不能邊吃飯邊飲水或吃水泡飯。吃飯時(shí)飲水也會(huì)稀釋消化液，更糟糕的是，邊吃飯邊飲水或吃水泡飯常常會(huì)使食物得不到充分的咀嚼。我們知道，食物消化的第一個(gè)過(guò)程就是咀嚼。只有得到充分咀嚼，粉碎的很細(xì)的食物才容易消化吸收，但吃飯時(shí)飲水或吃水泡飯時(shí)，較大塊的食物還沒(méi)有被嚼碎就滑進(jìn)了消化道，這實(shí)際是加重了消化道的工作負(fù)擔(dān)，并影響了消化吸收。

　　4、睡覺(jué)前不喝水。小兒腎臟功能較成人差，一般夜間還會(huì)有排尿出現(xiàn)，這是腎臟在完成白天沒(méi)有完成的工作。如果睡前飲大量的水，只會(huì)加重腎臟的負(fù)擔(dān)，并影響小兒的睡眠。

　　5、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上喝水。劇烈運(yùn)動(dòng)后幼兒心臟跳動(dòng)加快，喝水會(huì)給心臟造成壓力，容易產(chǎn)生供血不足，所以，大量活動(dòng)后一定不要馬上喝水。

　　6、不能用飲料代替喝水。當(dāng)今，各種飲料數(shù)不勝數(shù)，有的家長(zhǎng)為了讓孩子多喝到水，就大量購(gòu)買(mǎi)各種飲料。這種做法對(duì)孩子的健康是沒(méi)有好處的，會(huì)使孩子更不想喝水，何況有些飲料中還含有對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育有害的糖精、防腐劑等。白開(kāi)水是最適合孩子飲用的。水果、蔬菜含有大量的水分和維生素，但是它們不能代替水，所以在給孩子豐富的水果、蔬菜的同時(shí)，一定要保證孩子的飲水量。

　　要使幼兒養(yǎng)成喝水的好習(xí)慣，最好要形成合理的生活制度，促進(jìn)幼兒在大腦中建立相應(yīng)的條件反射。為了提高幼兒的自理能力，家長(zhǎng)、教師不必端著杯子追著孩子去喂水，而應(yīng)讓他自己喝水。所以，不管是幼兒園還是在家中都要讓幼兒養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。