特別提醒

幫助孩子了解周圍環(huán)境中不安全的事物，如不動熱水壺，不玩火柴或打火機，不摸電源插座，不攀爬窗戶或陽臺等。

幫助孩子認識常見的安全標志，如：小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等。

遇到火災或其他緊急情況時，知道要撥打110、120、119等求救電話。

6、應該掌握哪些文明的語言習慣？

3~4歲，與別人講話時知道眼睛要看著對方；說話自然，聲音大小適中；能在成人的提醒下使用恰當?shù)亩Y貌用語。

4~5歲，別人對自己講話時能回應；能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小；能主動使用禮貌用語，不說臟話、粗話。

5~6歲，別人講話時能積極主動地回應；能根據(jù)談話對象和需要，調(diào)整說話的語氣；懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人；能依據(jù)所處情境使用恰當?shù)恼Z言，如在別人悲傷時會用恰當?shù)恼Z言表示安慰。

特別提醒

孩子表達意見時，成人可蹲下來，眼睛平視孩子，耐心聽他們把話說完。

結合情景提醒孩子一些必要的交流禮節(jié)。如對長輩說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，得到幫助時要說謝謝等。

7、要達到什么樣的人際交往能力？