6.提升家長音樂素質(zhì)家長在教育過程中起著主導(dǎo)作用，家長自身修養(yǎng)如何，決定著教育的效果和成敗。因此家長所具備的素質(zhì)對家庭教育有著重要影響。家長素質(zhì)指的是家長平時的修養(yǎng)，主要包括三個方面：一是對社會和人生的態(tài)度及日常生活中的行為準(zhǔn)則；二是理論、知識方面的水平；三是家長的心理素質(zhì)。對于音樂教育來說主要是提高自身的音樂素質(zhì)。對于如何去提高家長的音樂素質(zhì)，可以利用一切可利用的社區(qū)資源，如宣傳欄中可以貼些關(guān)于音樂教育的知識。另外，可以在社區(qū)針對幼兒音樂教育開些座談會或講座，最重要的是幼兒園要和家長進(jìn)行良好的有效的溝通。例如家長會是家園溝通的重要渠道，是加強幼兒園和家長共同協(xié)作，并對幼兒進(jìn)行教育的重要橋梁。