一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）
1．教育最基本的職能是（    ）
A．培養(yǎng)人才        B．傳播科學文化知識 C．促進社會政治進步          D．促進經(jīng)濟增長
2．幼兒園對幼兒實施的教育包括（    ）
A．德、智、體、美、勞諸方面         B．智、德、體、心諸方面
C．體、智、德、美諸方面      D．美、心、體、智諸方面
3．《林哈德與葛篤德》是（    ） 的教育理論專著。
A．夸美紐斯     B．盧梭        C．裴斯泰洛齊      D．福祿貝爾
4．3歲以前，腦部的發(fā)育已達到成人的（    ）左右。
A．70%         B．80%       C．60%        D．90%
5. 學前期獨生子女社會性發(fā)展的主要特點是（    ）
A.兩極分化    B.不合群     C.膽小    D.自私
6. 下列不屬于教育行政法規(guī)名稱的是（    ）
A. 條例   B.細則   C. 方案   D.辦法
7.認知遷移理論的代表人物是（    ）
A.桑代克  B.羅耶   C.沃爾夫   D.斯皮羅
8. 奧蘇貝爾認為學校中的學習應該是（    ）
A.有意義的發(fā)現(xiàn)學習  B.有意義的接受學習  C.機械的發(fā)現(xiàn)學習  D.機械的接受學習
9．幼兒詞匯中使用頻率最高的是（    ）
A．代詞    B．名詞      C．動詞       D．語氣詞
10．幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了（    ） 教育原則。
A．啟蒙性   B．發(fā)展適宜性    C．活動性       D．綜合性
11．幼兒愛聽表揚，不愛聽批評，所以幼兒德育要堅持（    ）
A．負面教育的原則          B．全面教育的原則
C．側面教育的原則            D．正面教育的原則
12．眼手（視觸）協(xié)調出現(xiàn)的主要標志是（    ）
A．抓握反射          B．伸手能夠抓到東西
C．手的無意性撫摸            D．無意的觸覺活動
13．加強2～3歲幼兒的口語訓練是遵循個體身心發(fā)展的（    ）
A．順序性     B．不平衡性       C．階段性        D．個別差異性
14．兒童能辨別上下的年齡是（    ）
A．2、3歲     B．4歲        C．5歲       D．7歲
15．正常行駛的汽車遇到意外故障的時候，司機緊急剎車，此時他產(chǎn)生的緊張的情緒體驗屬于（    ）
A．熱情    B．心境      C．應激       D．激情
16．與生活愿望相結合并指向未來的想象是（    ）
A．表象   B．聯(lián)想  C．做夢   D．幻想
17．個體在頭腦中把各種事物抽象出來的共同的本質特征結合并聯(lián)系起來的思維過程是（    ）
A．分析       B．綜合     C．抽象        D．概括
18．由過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（    ）
A．定勢      B．定義        C．變式    D．同化
19．“最近發(fā)展區(qū)”理論是由（    ）提出的。
A．皮亞杰        B．維果斯基       C．杜威      D．福祿貝爾
20. 教師為學生提供一定的材料，創(chuàng)設問題情境，引導學生獨立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，從而使學生獲得相應知識的學習是（