關(guān)于幼兒教育中游戲開展?fàn)顩r的問卷調(diào)查
1、游戲時(shí)間的安排合理嗎？( )
A  好        B  還可以    C  需要調(diào)整
2、幼兒游戲活動(dòng)中，你是否能合理安排并保證每一位幼兒參與游戲的機(jī)會(huì)？( )
A  是        B  還可以    C  有困難
3、在選擇游戲內(nèi)容時(shí)，是否會(huì)選擇參考其它游戲教材(教師綜合指導(dǎo)叢書上的游戲除外)？( )
A  是        B  有時(shí)會(huì)      C  從不
4、在組織幼兒游戲活動(dòng)時(shí)，你是以規(guī)則為主還是以趣味性為主？( )
A  規(guī)則      B  趣味性     C  兩樣兼顧
5、幼兒游戲，哪部分最重要？( )
A  游戲前     B  游戲后        C  游戲中
6、在孩子們的游戲過程中，你是否經(jīng)常觀察、了解、分析孩子的行為：( )
A  從不      B  偶爾   C  從不
7、游戲活動(dòng)的種類是否？( )
A  豐富    
B  一般
8、你會(huì)將領(lǐng)域活動(dòng)中的延伸內(nèi)容放在幼兒游戲中繼續(xù)開展嗎？
A  經(jīng)常      B  有時(shí)會(huì)      C  從不
9、你是否經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒開展生成性的游戲？
A  是        B  有時(shí)會(huì)      C  沒時(shí)間
10、你希望自主安排課程表上的幼兒游戲嗎？
A  是        B  按需調(diào)整    C  照表執(zhí)行好了
11、目前游戲活動(dòng)中，如何提供幼兒材料？
A  現(xiàn)成玩具  B 教師、幼兒自制  C   幼兒家長提供
12、你提供的材料是否激發(fā)幼兒探索的動(dòng)機(jī)，具有可操作性和可變性。( )
A  只有一種玩法，幼兒能玩就行    B  可以有幾種玩法    C  在玩的過程中，自己能有創(chuàng)新的玩法，不同水平的幼兒都能獲得成功的體驗(yàn)
13、你提供的材料是否考慮不同的教育功能和滿足不同水平幼兒游戲的需要？( )
A  只考慮教育的需要，為完成目標(biāo)而提供    B  根據(jù)幼兒的不同需要，提供體現(xiàn)鋪墊、延伸活動(dòng)的材料和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)的材料
14、你是否有各類游戲計(jì)劃？( )
A  沒有計(jì)劃，想玩什么就玩什么   B  有計(jì)劃但僅是固定的游戲內(nèi)容，沒有目標(biāo)、要求
C  對(duì)各類游戲有初步的計(jì)劃，但目標(biāo)不明確，指向不清
D  對(duì)各類游戲有具體的計(jì)劃安排，也會(huì)根據(jù)幼兒游戲進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，體現(xiàn)發(fā)展性
15、你是怎樣確定游戲內(nèi)容的？( )
A  根據(jù)教育目標(biāo)及幼兒發(fā)展需要，與幼兒共同商量確定游戲內(nèi)容 ，有目的地提高幼兒幾個(gè)方面的能力，而開展多種形式的游戲
B  根據(jù)幼兒的提議玩的，內(nèi)容單一
C  教師自己想的或是看別的班玩了，就組織幼兒學(xué)著玩
16、你在安排幼兒一日生活中，除了必要的生活活動(dòng)(吃、喝、睡、入廁等)以外，安排次數(shù)和所占時(shí)間最多的活動(dòng)是：( )
A  游戲活動(dòng)         B  教育活動(dòng)
17、除了必要的生活活動(dòng)以外，你認(rèn)為對(duì)孩子成長、發(fā)展最有影響的活動(dòng)是：( )
A  教育活動(dòng)         B  游戲活動(dòng)
18、你對(duì)為什么開展游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是：( )
A  讓孩子玩，為的是使孩子聽話、不吵鬧
B  為完成園領(lǐng)導(dǎo)教給的任務(wù)，落實(shí)一日生活作息制度
C  游戲給孩子帶來快樂，可以滿足孩子身心發(fā)展的需要
19、你認(rèn)為游戲活動(dòng)和學(xué)習(xí)知識(shí)哪個(gè)更重要？( )
A  游戲和學(xué)習(xí)對(duì)于孩子都重要，但也先學(xué)后玩
B  學(xué)知識(shí)比玩更重要
C  應(yīng)該讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，主動(dòng)的獲得全面發(fā)展
20、你對(duì)游戲是幼兒的權(quán)利的認(rèn)識(shí)是：( )
A  游戲是孩子正當(dāng)?shù)男袨�，要在一日生活中提供充足的時(shí)間、空間、材料，保證孩子的游戲活動(dòng)
B  孩子小的時(shí)候可以玩，快上學(xué)了就不能玩了，這樣太影響學(xué)習(xí)了
C  要在孩子學(xué)習(xí)以外，安排一定的游戲活動(dòng)，使孩子得到娛樂