為了更好地發(fā)揮學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的合力作用，更好地發(fā)揮家長(zhǎng)們的力量和作用，為配合學(xué)校工作、老師教學(xué)工作、家庭教育工作，為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)更為健康、資源更加豐富的成長(zhǎng)環(huán)境，我們幼兒園嘗試組織班級(jí)家委會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要在班級(jí)中選一名家長(zhǎng)，作為年級(jí)組家委會(huì)成員之一，推薦的家長(zhǎng)必須明理大方，對(duì)幼兒園工作能做到支持理解的。我回到教室在我們班里選了三位自認(rèn)為附合上面所講到的條件作為推薦的人員。當(dāng)我征詢他們的意見(jiàn)時(shí)，他們還感興趣，但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)還要填相關(guān)的表格介紹自己的學(xué)歷、家庭、社交、對(duì)教育的看法等情況，兩位家長(zhǎng)就不是說(shuō)沒(méi)時(shí)間，就是水平有限怕丟臉，謝拒了這個(gè)任務(wù)。等到我看著推薦的名額只剩巖巖媽媽的時(shí)候，我才知道前幾位家長(zhǎng)是怕麻煩了。想想我該怎么跟家長(zhǎng)說(shuō)起呢。當(dāng)然巖巖媽媽是很大方，對(duì)人也特別真誠(chéng)。我思考了一番，就耐心地等著她的到來(lái)。她來(lái)了，我迎上去笑著說(shuō)：“你今天這么晚來(lái)，是不是剛從老家回來(lái)這兩天洗洗刷刷很忙。”她笑著說(shuō)道：“是呀，飯店要講究衛(wèi)生，我都忙壞了，我這么晚來(lái)，老師辛苦了。”“沒(méi)有，你家孩子一個(gè)人在畫畫呢。不過(guò)我有一件事要和你商量，我本想打電話先告知你的。”我邊說(shuō)邊拿著那張表格，她很感興趣地看著，“老師，是不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要讓我發(fā)言。”“對(duì)”“那我該說(shuō)些什么呀？”“你可以聽(tīng)了我們老師每次的家長(zhǎng)會(huì)后說(shuō)點(diǎn)你真實(shí)的感想。”“我不會(huì)說(shuō)怎么辦呢？”“我可以幫你準(zhǔn)備些材料，當(dāng)然你最好也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些育兒方面的知識(shí)，我看你也是比較聰明，剛才幾位家長(zhǎng)不肯填這張表格可能擔(dān)心上電腦會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有工夫去看好孩子，其實(shí)學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的育兒方法對(duì)你也是一種促進(jìn)作用。”“對(duì)”她就很高興地開(kāi)始填起表格來(lái)，在填寫中，我進(jìn)行了一些提點(diǎn)，她填得飛快，等到她填寫到關(guān)于運(yùn)用教育的看法時(shí)，我拿出了時(shí)先準(zhǔn)備好的材料給她作為補(bǔ)充，她由衷地感嘆道：“謝謝你老師！以后，你也常常提點(diǎn)我就好了。”我馬上就說(shuō)道：“不用謝，這是我份內(nèi)的事，你多向我了解育兒方面的知識(shí)，這是件好事，以后你就多聯(lián)系我就好了。因?yàn)橐磺械囊磺卸际菫榱俗屛覀兊暮⒆痈�好，讓先進(jìn)的育兒方法走進(jìn)千家萬(wàn)戶。”她點(diǎn)點(diǎn)頭接著用了我準(zhǔn)備材料上面的一句，其他的都是她自個(gè)兒寫的。

　　這件事的前期工作算是做完了，但讓我也感受到現(xiàn)在搞家委會(huì)的路還只是開(kāi)始，我們搞好家委會(huì)的路還是任重道遠(yuǎn)的，但我想只有真愛(ài)才是持久的真諦。