山東省高密市康成幼兒園 李翠萍英語課堂上，我正帶領(lǐng)小朋友們做游戲，張浩小朋友跑過來對我說：“老師，李曉龍在拿后面的玩具玩。”我正想叫李曉龍將玩具放下時，又改變了主意。于是，我說：“老師知道李曉龍小朋友只是想看看，然后就會自己去放下的，對吧？”李曉龍點點頭，很高興地將手中的玩具放下了。然后很認真的加入到了游戲當中……通過這件事，我感觸很深，如果當時我以命令的口氣要求李曉龍放下玩具的話，結(jié)果會怎樣？肯定會傷了孩子幼小的心靈，我很慶幸自己當時運用了另一種方式與曉龍進行交流、溝通，而不是強制他去做什么，這樣既保護了那幼小的心靈，同時也收到了意想不到的效果。