教學(xué)目標：

　　1、讓幼兒感受《洗手帕》歌曲的旋律、單唱歌詞后學(xué)習(xí)洗手帕舞蹈動作。掌握搓、漂、絞、晾等動作。要求動作合拍。

　　2、培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的習(xí)慣。

　　教學(xué)準備：

　　1、課前組織幼兒洗手帕活動，觀察老師洗手帕?xí)r的搓、漂、絞、晾等動作。

　　2、臟手帕。

　　教學(xué)過程：

　　1、出示臟手帕引出課題。

　�、偈峙僚K了，怎么辦？

　�、谡l知道手帕是怎么洗的？都有些什么動作？

　　2、幼兒學(xué)習(xí)搓、漂、絞、晾等動作。

　�、俾犚魳泛吓牡刈杂勺鰟幼鳌�

　�、诮處熓痉蹲龈鞣N動作。

　　3、教師示范跳《洗手帕》舞動作。

　　①幼兒說說老師跳的是些什么動作。

　�、诰毩�(xí)唱歌《洗手帕》。

　�、鄹鷮W(xué)舞蹈數(shù)遍。學(xué)習(xí)洗手帕動作。

　　4、幼兒完整地聽音樂幾遍。我在開始的時候拿出一塊臟的手帕，引出活動--洗手帕。在教學(xué)過程中讓孩子們先是看我手洗手帕，再跟著我一起學(xué)著來做洗手帕的動作，根據(jù)音樂的節(jié)奏強弱、快慢反映洗手帕的勞動場面。在教學(xué)過程中，孩子們很感興趣，學(xué)習(xí)積極性很高。