一、 教學(xué)目標(biāo)
１、 學(xué)讀復(fù)韻母ao及四聲，讀準(zhǔn)音。
２、 掌握ao四線(xiàn)三格的寫(xiě)法，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。
３、　正確拼讀聲母與ao的兩拼音節(jié)，學(xué)會(huì)兒歌。
３、 教學(xué)重、難點(diǎn)
ao的發(fā)音，聲母與ao的兩拼音節(jié)是本課教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。
三、教學(xué)用具
字母卡片，教學(xué)圖片。
四、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
（一）、導(dǎo)課
１、師：（出示奧運(yùn)五環(huán)圖）小朋友，今年是２００８年，大家都知道，奧運(yùn)會(huì)將在我們北京舉行。“奧運(yùn)”的奧讀輕聲就是我們今天要認(rèn)識(shí)的朋友a(bǔ)o的發(fā)音。下面就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)它吧。
（二）、學(xué)習(xí)ao的發(fā)音及四聲
１、師：我們要先會(huì)讀ao，讀的時(shí)候先發(fā)a，要發(fā)的長(zhǎng)而響亮，然后口型收攏，變圓，發(fā)出o的音，要輕短些。
幼兒按照老師的教法自由拼讀，教師糾正后教讀五遍：ao  ao  ao  ao  ao ，（學(xué)生互讀，齊讀，個(gè)別讀）
２、師：ao還帶來(lái)了它的四個(gè)兄弟，讓我們一起認(rèn)識(shí)一下吧！
（出示卡片āo  áo  ǎo  ào）
　幼兒自由讀，教師糾正讀不準(zhǔn)確的，然后教讀數(shù)遍。
３、師：大家學(xué)的真快！真棒！為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，老師要送你們一首兒歌作為禮物，出示兒歌：
老虎發(fā)威　āo āo āo　āo　　　　餓狼覓食　áo áo áo áo
身穿花襖　ǎo　ǎo ǎo ǎo　　　　舉辦奧運(yùn)　ào ào ào ào
教師教讀兒歌，學(xué)生跟讀幾遍，要求記熟。
（四）、學(xué)習(xí)有關(guān)ao的兩拼音節(jié)。
　　　１、（出示圖片及拼音卡片）
　　　　　Xiǎo  māo     shū  bāo      pú  táo      lǎo  hǔ
      2、教師教讀一遍，學(xué)生跟讀，教師糾正讀不準(zhǔn)確的音節(jié)，再次教讀三遍。
　　�。场⒄矣變寒�(dāng)小老師教小朋友。
（五）、學(xué)習(xí)兒歌
　　　１、師：下面的時(shí)間讓大家輕松一下，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，看看小朋友誰(shuí)最聰明，能先猜到答案。謎語(yǔ)：　
身穿大紅襖，
像串大鞭炮。
你咬它，它不叫，
它咬你，汗直冒。
　　　　　生：辣椒
　　　　　師：大家真聰明，我們一起學(xué)會(huì)它然后回家讓爸爸媽媽猜猜，看他們是不是能猜出，好嗎？
　　�。病�師示范讀兒歌一遍，然后教幼兒數(shù)遍。
　　�。场�學(xué)生練習(xí)，并嘗試給兒歌加上動(dòng)作。
　　　４、讓學(xué)生找出兒歌中含有ao的音節(jié)并進(jìn)行拼讀。
　　　ǎo　襖　　pào 炮　　　yǎo 咬　　　jiào 叫　　　mào冒
(六)、拓展練習(xí)
　　　出示生活中幼兒常見(jiàn)的有關(guān)ao的音節(jié)進(jìn)行拼讀。
　　  禮貌 lǐ 　 mào            　你好　nǐ 　hǎo    
      老師 Lǎo 　shī   　　　　　 高興 gāo　 xìng
六、小結(jié)。
師：小朋友們，今天你們表現(xiàn)的都很好，我們不但學(xué)會(huì)了復(fù)韻母ao，還認(rèn)識(shí)了與ao有關(guān)的幾個(gè)拼音朋友，你們玩的開(kāi)心嗎？可惜時(shí)間不早了，小朋友，再見(jiàn)！
七、板書(shū)設(shè)計(jì)
　　　　　　　　 　ao

āo   áo   ǎo   ào       

老虎發(fā)威　āo āo āo　āo
餓狼覓食　áo áo áo áo
身穿花襖　ǎo　ǎo ǎo ǎo　
身穿花襖　ǎo　ǎo ǎo ǎo　

  xiǎo māo                           pú  táo         
 shū bāo                        lǎo  hǔ