主題一：

我愛(ài)我的家

2月20日—3月10日

主題思路

家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。孩子們?cè)诩依锵硎苤�父母的�?ài)，是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家中得到滿(mǎn)足，但他們能體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì)成人的辛勞嗎？父母的付出能得到愛(ài)的回報(bào)嗎？

在《我愛(ài)我的家》這一主題中，我們通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷和幼兒談話(huà)調(diào)查，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系：感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)：知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。

了解幼兒有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，了解幼兒親情狀態(tài)，了解幼兒在家中的行為表現(xiàn)，在有目的觀察、體驗(yàn)、實(shí)踐、交流、欣賞影像資料等多中活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家及愛(ài)家人情感。

  開(kāi)學(xué)了（社會(huì)）  

  我的家（語(yǔ)言）

  我喜愛(ài)······（語(yǔ)言）

  感知積累—  我是怎樣長(zhǎng)大的（綜合）

  爸爸媽媽本領(lǐng)大（社會(huì)）

我有一個(gè)幸福的家（語(yǔ)言）

  發(fā)展線(xiàn)索—  小熊醒來(lái)吧（綜合）


  媽媽的節(jié)日（綜合）

  在家也能干（語(yǔ)言）

  我把秘密告訴你（音樂(lè)）

  我的家人（美術(shù)）

  表現(xiàn)表達(dá)  我的好媽媽?zhuān)ㄒ魳?lè)）

  分蘋(píng)果（語(yǔ)言）

  找小貓（音樂(lè)）

  長(zhǎng)短排序（數(shù)學(xué)）



環(huán)境設(shè)置

l  布置“我的家”、“我長(zhǎng)大了”、“孩子的話(huà)”等專(zhuān)欄。

l  開(kāi)辟游戲角，為幼兒提供抽屜、盒子等供幼兒整理自己的東西。

設(shè)置娃娃家游 戲區(qū)，收集提供扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品（如皮包、錢(qián)夾、眼鏡等），供幼兒游戲。



家園共育

l  請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表。

l  家長(zhǎng)幫助幼兒收集全家照及幼兒成長(zhǎng)階段照片。

l  家長(zhǎng)給幼兒介紹他小時(shí)候的事。說(shuō)說(shuō)家人是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的，特別說(shuō)說(shuō)孩子生病、進(jìn)步時(shí)家長(zhǎng)的心理感受，讓孩子體會(huì)家人深深的愛(ài)。

l  家長(zhǎng)適時(shí)向幼兒提出要求，教給孩子愛(ài)親人的表現(xiàn)方式，對(duì)孩子的愛(ài)心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。

l  家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，了解他們是如何評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的，適度調(diào)整自己對(duì)孩子的教育方式，重視情感交流。

l  歡迎家長(zhǎng)積極參加親子樂(lè)園活動(dòng)。

l  印發(fā)“夸夸寶寶”記錄表，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)寶寶在家關(guān)心家人的事情。



區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)

l  故事欣賞：《不愿長(zhǎng)大的小猴》

l  提供兒歌錄音帶《我愛(ài)媽媽》、《我有一個(gè)幸福的家》等。

l  提供指偶供幼兒表演。

益智區(qū)

l  提供操作卡（1"5個(gè)大小不等的蘋(píng)果、點(diǎn)心、玩具等）供幼兒練習(xí)排序。

l  提供吃、穿、用等實(shí)物卡片，供幼兒進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。

科學(xué)區(qū)

l  提供多種瓶、蓋，讓幼兒探索。

美工區(qū)

l     提供半圓形有色小圖形，供幼兒拼拼貼貼“大家都笑了”。

l  提供廢紙，供幼兒剪面條等。

l  提供彩紙，供幼兒折小花、小包等，為媽媽做禮物。

l  提供油泥，供幼兒搓、團(tuán)、壓，為家人做好吃的點(diǎn)心。

生活區(qū)

l  提供小型家具、餐具等布置自己的家。

l  提供自制小衣服，供幼兒練習(xí)扣紐扣。

建構(gòu)區(qū)

l  提供各種積木、各種房子的照片或圖片供幼兒搭建美麗的家。

角色區(qū)

l  收集各種廚具、餐具、家具、服裝及爸、媽用品（如包、錢(qián)夾、眼睛、相機(jī)等）供娃娃家游戲用。

活動(dòng)安排

第一周

我的家（語(yǔ)言）  我有一個(gè)幸福的家（語(yǔ)言）

我把秘密告訴你（音樂(lè)）  搓元宵（音樂(lè)）1

長(zhǎng)短比一比（數(shù)學(xué)）  快樂(lè)的元宵節(jié)（社會(huì)）1

我的家人（美術(shù)）  漂亮的糖紙（美術(shù)）1  

太陽(yáng)咪咪笑（模仿操）  瓶子和蓋子（科學(xué)）

第二周

我是怎樣長(zhǎng)大的（語(yǔ)言）  分蘋(píng)果（語(yǔ)言）

找小貓（音樂(lè)）  我的好媽媽?zhuān)ㄒ魳?lè)）

美麗的家（美工）  圖形燈籠（美工）

好看的彩燈（綜合）1  快快拾起來(lái)（健康）

我的小抽屜（社會(huì)）1  食品小聚會(huì)（數(shù)學(xué)）1

第三周

在家也能干（語(yǔ)言）  我喜愛(ài)……（語(yǔ)言）

寶寶藝術(shù)照（美術(shù)欣賞）  大紅花（美工）

玩具都有小主人（社會(huì)）  紅花獻(xiàn)給好媽媽?zhuān)ń】担?BR>
小雞吃食（科學(xué)）1  把同樣的圖形圈起來(lái)（數(shù)學(xué)）

讓愛(ài)住我家（音樂(lè)）1  猴子爬樹(shù)（律動(dòng)）1