【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽的想象，在比較中篩選出符合線索的物品。

　　2、大膽清楚地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)尋找的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 小兔圖片、信封、印有"○"的記錄卡片、找尋步驟16格一覽表【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、出示兔子，引出故事：

　　1、出示小兔子的尾巴、耳朵，這是誰(shuí)呀？

　　2、小兔子想請(qǐng)我?guī)退�找樣�(xùn)|西，東西就藏在信封里，誰(shuí)來(lái)把它取出來(lái)？

　　二、觀察線索，幫助尋找1、（請(qǐng)幼兒打開(kāi)信封取出紙）信封上寫(xiě)的是什么呢？小兔子想找什么？你能告訴小兔子哪些東西是圓圓的嗎？將幼兒所猜測(cè)的內(nèi)容用添畫(huà)的方式記錄到大表中。

　　2、數(shù)數(shù)幫小兔想了多少樣?xùn)|西。我們身邊好多東西都是和圓有關(guān)系的。小兔子，這些是你需要的東西嗎？信紙上還有東西，打開(kāi)看。小兔子要找一個(gè)怎樣的圓？

　　3、教師翻開(kāi)第二頁(yè)，現(xiàn)在圓變得怎樣啦？顏色是紅色的。

　　4、幼兒猜測(cè)，表述。這些東西里面，哪些是紅色的，哪些不是？

　　5、線索三：找紅色的圓圓的在天上的東西幼兒最終根據(jù)線索猜出"太陽(yáng)"。

　　6、完整講述并詢問(wèn)"小兔為什么要找太陽(yáng)？太陽(yáng)有什么用？"三、延伸討論，感受陽(yáng)光根據(jù)幼兒情況出示相應(yīng)圖片，了解動(dòng)植物、人們都喜歡太陽(yáng)