一．目標(biāo)

　�。保�理解兒歌＜傘＞的基本內(nèi)容，并知道下雨天要用傘．

　�。玻�裝飾傘，要求幼兒能用喜歡的漂亮的，圖案來裝飾傘．

　　３．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的互助精神．

二．準(zhǔn)備

　�。保畳靾D，活動(dòng)教具：小喜鵲，小青蛙，小螞蟻

　�。玻畠砂褌�

　�。掣鞣N漂亮的圖案

　　４錄有＂去郊游，打雷，下雨＂的磁帶

三．過程

　　一，幼兒聽音樂進(jìn)教室，作動(dòng)作（去郊游，打雷，下雨）

　　哇，這么大的雨，我們的教室里去躲雨吧，森林里有很多小動(dòng)物，他們也淋到雨了，誰來想辦法讓小動(dòng)物也不淋雨？

　　二．學(xué)習(xí)理解兒歌

　　　１．第一遍念兒歌

　　　　　提問：a,兒歌里有哪些小動(dòng)物？b.兒歌的題目是什么？

　　　２．第二遍念兒歌

　　　　　提問：小動(dòng)物是怎么躲雨的？

　　�。辰處熍c幼兒連起來講一遍

　　三．裝飾傘（撕色紙）

　　四．結(jié)束