體育“好玩的皮球”

一、活動目標(biāo)

            1.引導(dǎo)幼兒用多種方法玩皮球，體驗(yàn)參與體育活動的樂趣。

            2.讓幼兒在觀察，比較中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  二、活動準(zhǔn)備

            1.  人手1份皮球，體操圈；2.指偶1個(gè)。

 三、活動過程

            1.游戲“小鴨拍皮球”

            師：“小朋友，我們來玩拍皮球的游戲，好嗎？你們做皮球，我來拍。”

            2.引導(dǎo)幼兒用多種方法玩皮球

            （1）.幼兒獨(dú)自玩皮球

            師：“你們的耳朵真靈，我要送禮物給你們了，這是什么呀？”

             師：“你們會玩皮球嗎？皮球可以怎么玩，誰來說一下。”（幼兒練習(xí)）

            師：“還可以怎么玩呢？誰來說？”

            幼兒練習(xí)拋接球，夾球走，接球。

            （2）.兩個(gè)人合作玩球

            師：“剛才我們是自己在玩皮球，現(xiàn)在我們來找一個(gè)好朋友一起玩，好嗎？”

            師：“請你們先試一試兩個(gè)小朋友可以怎么玩？”

            幼兒練習(xí)滾接球，合作抱球走等。

            師：“我們變成小火車吧！”

            （3）.借助器械玩皮球

            師：玩的有點(diǎn)累了，我們坐在皮球上休一下吧！（集中）

            師：你們看，這是什么呀？（皮球）

            師：誰來試一試，體操圈和皮球可以怎么玩游戲呢？

        1名幼兒示范，其余幼兒練習(xí)。

            3.結(jié)束活動“開火車”

            師：“小朋友想的辦法真多，我也來想一個(gè)好辦法。我們來開火車吧。請你們把皮球放在體操圈里，我們繞著走�！�

            師：“嗚……火車到站了�！�