2、能聽辨、記憶簡短、形象單一的音樂，如小鳥飛、小狗跳，并跟隨音樂做動作（由非移
位逐漸到移位，由上肢動作逐漸到上、下肢協(xié)同動作）。嘗試根據歌詞或音樂仿編動作；
3、體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流的樂趣。
演奏活動
1、喜歡使用打擊樂器，愿意與同伴一起進行簡單的演奏活動；
2、掌握2-3種打擊樂器的音色及演奏方法。能為簡短的二拍子樂曲伴奏，并初步學會看指
揮開始和結束演奏；
3養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習慣。
欣賞活動
1、有意識的傾聽音樂所表達的內容；
2、能夠傾聽特點鮮明、結構短小的樂曲，理解請其基本內容和情緒；
3能夠聽辨、感知音樂的速度、力度變化。
美術
繪畫
1、大膽地作畫，愿意說出自己作品的意思——像什么，想表達的是什么；
2、進一步認識紅、黃、藍、橙、綠、紫、黑、棕等多種顏色，體驗涂色的樂趣；
3、學習多種作畫方法（紙團印畫，棉簽畫等），并能盡情裝飾、添畫。
手工
1、在搓、壓等簡單技能的基礎上，學習團、捏泥。能捏出幾種常見的水果，如；蘋果、香
蕉等；
2、能折出幾種簡單的物品。如：小畫書、小旗子等；
3、學習粘貼、纏繞，養(yǎng)成良好的手工活動能力。
欣賞
欣賞色彩鮮艷、對比強烈、富有美感的美術作品，逐步養(yǎng)成注意觀察、欣賞的良好習慣。