目標(biāo)：

初步了解企鵝的外形特征及生活習(xí)性。

準(zhǔn)備：

1．制作動畫片。(一群姿態(tài)不一的企鵝在南極的雪地上嬉戲)

2．企鵝頭飾若干。配班教師扮大企鵝。

3．企鵝標(biāo)本一個。

過程：

1．幼兒觀看動畫片《可愛的小企鵝》。

·提問：這些可愛的小動物叫什么?

·小企鵝們在雪地里干什么?

·小企鵝們在什么地上生活?教師向幼兒介紹南極。

2．出示企鵝標(biāo)本，請幼兒觀察。

·提問：企鵝的羽毛是什么顏色的?有幾只翅膀?

·它是怎樣站立的?

·是怎樣走路的?幼兒學(xué)一學(xué)小企鵝走路。

3．配班教師扮演的“大企鵝”和小朋友見面。

·幼兒自由向“大企鵝”問關(guān)于企鵝的問題，“大企鵝”一一回答。

·小結(jié)：企鵝身上因?yàn)橛泻窈竦闹�肪能抵御寒冷，還因?yàn)樗麄兠刻於荚陲L(fēng)雪中活動，所以企鵝一點(diǎn)也不怕冷。

4．幼兒帶上頭飾，到戶外和“大企鵝”一起走企鵝步，跳企鵝舞。

·表揚(yáng)幼兒不怕冷。

建議：

課后可組織幼兒畫畫、唱唱、跳跳、看看，進(jìn)一步了解企鵝。

評價：

喜歡企鵝憨態(tài)可掬的形象，樂意模仿，開心地跳企鵝舞。