，

　　伴隨愉快的表情。

　　三、

　　聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒一起邊唱邊做游戲。

　　1

　　、教師：小朋友們，想和我們一起做朋友么？

　　2

　　、在音樂(lè)聲中，教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌，一邊做動(dòng)作，感受共同游戲的快樂(lè)。

　　大家一起跟著音樂(lè)做動(dòng)作

　　這次音樂(lè)活動(dòng)，孩子們的興趣比較高昂，在說(shuō)說(shuō)、做做、唱唱的過(guò)程中，孩子們

　　體驗(yàn)到了與同伴共同游戲的快樂(lè)。但在活動(dòng)中，少數(shù)孩子們對(duì)詞句的傾聽(tīng)不夠，

　　表達(dá)不清，有的甚至眈眈地看著老師，不知要做什么，所以在這次活動(dòng)中，我的

　　教學(xué)重點(diǎn)放在愿意與同伴一起游戲，

　　讓幼兒大膽參與游戲中來(lái)，

　　與同伴共同游戲

　　想，通過(guò)各種教學(xué)手段讓孩子們普遍達(dá)到了目的。