活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道散文的題目，初步理解散文的內(nèi)容和大意。

　　2、學(xué)習(xí)用各種形容詞來(lái)描述太陽(yáng)花的外形。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒平時(shí)見過(guò)太陽(yáng)花。

　　2、幼兒用書。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示太陽(yáng)花。

　　――你們知道這是什么花么？（太陽(yáng)花）聽了這個(gè)名字，你想到了什么？

　　――為什么叫它太陽(yáng)花？聽了下面的散文我們就知道了。

　　2、教師配樂(lè)朗誦散文《太陽(yáng)花》，幼兒欣賞。

　　――散文的題目叫什么？太陽(yáng)花是在什么季節(jié)開放的？

　　――太陽(yáng)花有哪些顏色？是什么樣子的？為什么叫它太陽(yáng)花？

　　結(jié)合散文的內(nèi)容，進(jìn)一步了解太陽(yáng)花的外形。

　　3、再次欣賞散文，可讓幼兒邊欣賞邊看太陽(yáng)花。

　　――散文中是怎樣形容太陽(yáng)花的？

　　幼兒學(xué)習(xí)用散文中的詞句來(lái)講述。

　　4、幼兒一邊聽散文一邊跟著輕輕的念。

　　5、幼兒繪畫：幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)太陽(yáng)花。

　　唐唐：我畫的太陽(yáng)花多像太陽(yáng)啊，大大的、圓圓的，火紅火紅的、多好看�。�

　　軍軍：我的太陽(yáng)花雖然沒有你的大，可是我的太陽(yáng)花的顏色比你的多，我上面有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……活動(dòng)反思：通過(guò)讓孩子們先仔細(xì)觀察，孩子們很容易的掌握了太陽(yáng)花的特征，它像太陽(yáng)一樣是圓圓的，并知道太陽(yáng)花是在早上開放的，孩子們通過(guò)畫畫涂涂的方式加深對(duì)太陽(yáng)花的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)幼兒對(duì)太陽(yáng)花的興趣。孩子們?cè)诨顒?dòng)很積極主動(dòng)，樂(lè)意把自己的作品和小朋友交流，愿意介紹自己的作品。每個(gè)孩子都可以說(shuō)有了不同程度的進(jìn)步。